当前位置:主页 > 文艺论文 > 舞蹈论文 >

浅谈儿童舞创编与教学

发布时间:2024-03-03 13:03
  儿童舞创编和成人舞蹈创编存在明显的差异性,是学前教育专业的基础课程,但有鲜明的实践性特征,也有着较强的实用性价值。儿童舞创编课程教学强调首先为学生普及舞蹈知识,引导学生进行系统性的舞蹈理论和基础技能学习,在此基础之上开展儿童舞创编训练,运用多元化的创编方法和技巧,整合儿童身心特征,创编高质量的儿童舞。教师在进行儿童舞创编教学时,首先要引导学生对儿童舞的特征进行分析和把握,在此基础之上要让学生明确儿童舞创编过程,采取针对性和创新性的教学方法培养学生创新能力,完善学生儿童舞创编技巧。

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、儿童舞特点分析
二、儿童舞创编过程
三、儿童舞创编教学方法
    (一)合理安排理论讲解,把握创编要点
    (二)培养学生创编能力,加强创编训练
    (三)拓展学生创编思路,做到不拘一格
结语



本文编号:3917823

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wdlw/3917823.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户dd25d***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com