试论教育叙事在舞蹈教学实践中的应用

发布时间：2017-07-05 16:28

  本文关键词：试论教育叙事在舞蹈教学实践中的应用

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【摘要】：20世纪60年代,叙事学在保持其自身理论特点的基础上开始出现跨学科、跨媒介的趋势,90年代进入教育领域。笔者根据自身的教学体会与实践,探究教育叙事在舞蹈教学实践中的应用以及相关问题,试为舞蹈教学提供一些教育叙事方面的理论支持和实际参照。
【作者单位】： 广州大学音乐舞蹈学院;
【关键词】： 教育叙事 舞蹈实践教学 应用
【基金】：广州大学2011年度教育教学研究立项项目《教育叙事在舞蹈实践教学中的应用研究》课题成果
【分类号】：J70-4;G642
【正文快照】： 引言叙事,《现代汉语词典》的解释,指叙述事情(指书面的)。简单地说,叙事就是讲故事,属于人类的一种本能,是人类生存中最基本的能力,也是人类生活中不可缺少的组成部分。事实上,我们每时每刻都生活在不同的叙事之中。美国叙事学学者伯格认为,“叙事现象无处不在,从襁褓之中的

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本文编号：522767