华文民族舞蹈教学研究

发布时间：2017-07-16 22:04

  本文关键词：华文民族舞蹈教学研究

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【摘要】： 华文民族舞蹈教学,是指在华文教育中对海外华侨华人开展的中华民族舞蹈的教学活动。作为华文教育的重要组成部分,华文民族舞蹈教学因其自身独特的文化、艺术和教育价值,以及与海外华人社会民俗生活、自身事业发展密不可分等因素,为华文教育事业的发展起着重要的推动作用。本论文主要阐明了华文民族舞蹈教学的特点和意义,以及对教学现状进行了深入的分析,并针对教学中的问题提出了改进策略。力求全方位推进华文民族舞蹈教学,促进未来华文教育事业的健康可持续发展。论文由四个部分组成: 第一部分,提纲契领的阐述了本论文研究的背景、意义、现状和方法。 第二部分,着重分析阐明了华文民族舞蹈教学的特点和意义。主要从教学内容、教学方法、教师技能等方面分析了华文民族舞蹈教学的特点;从中华民族文化、海外华侨华人社会生活等方面阐明了华文民族舞蹈教学的意义。 第三部分,对华文民族舞蹈教学现状及存在的问题进行了深入的分析。主要从教学机构和教学对象两方面进行现状分析,并指出存在的问题,如教学意义重视不够、教学体系不够健全、教学内容有欠丰富等等。 第四部分,提出解决问题的策略,如加强华文教育宣传,转变教学观念;建立普及型与专业型交融的教学体系;优化教材内容等。
【关键词】：华文教育 华文民族舞蹈教学 问题 策略
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：J722.2-4
【目录】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 1 引言8-16
• 1.1 研究的背景8-10
• 1.2 研究的意义10-11
• 1.3 研究的现状11-14
• 1.4 研究的方法14-16
• 2 华文民族舞蹈教学的特点及意义16-38
• 2.1 华文民族舞蹈教学的特点16-24
• 2.2 华文民族舞蹈教学的意义24-38
• 3 华文民族舞蹈教学现状及问题38-48
• 3.1 华文民族舞蹈教学现状分析38-43
• 3.2 华文民族舞蹈教学面临的问题43-48
• 4 华文民族舞蹈教学的改进策略48-58
• 4.1 加强华文教育宣传，，转变教学观念48-49
• 4.2 建立普及型与专业型交融的教学体系49
• 4.3 优化教材内容49-51
• 4.4 完善教学过程与方法51-54
• 4.5 提高教师素质54-56
• 4.6 加强理论研究56-58
• 结语58-59
• 参考文献59-62
• 附录62-63
• 后记63-64

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 宗世海,李静;印尼华文教育的现状、问题及对策[J];暨南大学华文学院学报;2004年03期

2 王军;浅议文学艺术在素质教育中的作用[J];辽宁教育研究;2003年11期

3 庄伟杰;华文教育的内涵和特色[J];教育发展研究;2005年09期

4 张向前,朱琦环,吕少蓬;世界华文教育发展趋势及影响研究[J];云南师范大学学报;2005年04期

5 辛继湘;让探究教学神形兼备[J];中国教育学刊;2005年01期

本文编号：550717