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陕西省高校体育舞蹈教师能力结构现状的研究.pdf免费全文阅读

发布时间:2016-06-11 09:02

  本文关键词:陕西省高校体育舞蹈教师能力结构现状研究,由笔耕文化传播整理发布。


陕西省高校体育舞蹈教师能力结构现状研究 m㈣…m删㈣Ⅲm㈨lIIIl… 726 摘要 Y2621 随着国际间交往的逐年频繁以及国内人民生活水平的不断提高,体育舞蹈 在我国普及的广度和深度逐年增长,在全民健身的热潮中起到了举足轻重的作 用,在一系列重大国际赛事中也取得了优异的成绩。体育舞蹈运动在我国从无到 有,从地区性的开展到全国性的普及,从水平较弱到逐渐接近世界先进水平,不 断走向有序化、规范化、科学化,广大的体育舞蹈工作者在此付出了艰辛的劳动。 这项运动在国内能够开展得如此生机勃勃,有赖于我国已经拥有一批具有较高技 术水平和业务能力的体育舞蹈教师,有赖于广大体育舞蹈教师对这一项目的热 爱、支持与奉献,他们队伍的壮大以及整体素质的提高对于我国体育舞蹈运动的 发展至关重要。随着国内体育舞蹈事业的进一步发展,我们目前急需更多具有较 高专业素质的教师,,来加强教学和训练工作。但是,就目前我国体育舞蹈教师的 现状来看,情况并不乐观,大部分教师还存在着技术不够完善、经验不足、文化 层次不高等一系列问题,特别是有关体育舞蹈专业方面的素质,如准确的技术动 作、对舞蹈文化内涵的理解、音乐风格的把握、系统的理论知识等方面,还都比 较欠缺,从而影响了教学训练的质量和效果。 本文以陕西高校体育舞蹈教师的能力结构为主要研究对象。通过查找文献 资料,专家访谈,问卷调查以及数理统计等方法,对陕西省高校体育舞蹈教师的 现状、能力结构以及影响教师能力的因素等方面进行调查分析,得出下结论: 1、构成高校体育舞蹈教师能力结构主要有:教学能力、训练能力、科研能力、 创新能力


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本文编号:55991

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