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我国拉丁舞选手艺术表现力培养的研究

发布时间:2017-08-01 07:26

  本文关键词:我国拉丁舞选手艺术表现力培养的研究


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【摘要】:体育舞蹈是一门体育与舞蹈相融合的艺术,它通过选手时而优美时而奔放的肢体语言,在有节奏的韵律下,,体现一种由内而外意味深长的意境,是一种美的体现,而这种美需要选手通过肢体语言和音乐感知表现出来感染观众和裁判。拉丁舞作为体育舞蹈中的一个分支,广受大众喜爱,在我国得到广泛的传播,特别是近几年来,我国的拉丁舞事业取得了突飞猛进的发展,中国优秀拉丁舞选手们在技术上有了长足的进步,但是在国际赛场上常因为表现力不足的因素而影响比赛名次。这与选手和教练员忽视表现力的培养应与专业技术的练习并驾齐驱这一理念有关,应将表现力的培养可持续化,并遵循循序渐进的原则。 本研究运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、录像观察法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,从主观和客观两个方面分析并总结影响我国拉丁舞选手艺术表现力的制约因素,对我国拉丁舞选手所遇到的瓶颈提出相应的建议,制定出一套由初级到高级培养拉丁舞选手艺术表现力的方法,做到多维、多层,在每个水平阶段各有重点的训练。初级选手,应注重基本动作、身体形态和专项身体素质训练,并且逐步培养音乐感知能力,克服心理障碍;中级选手,应注重对舞蹈动作内涵的理解,加强舞蹈理论学习,提高艺术修养,提高人文素质并进一步提高对音乐的感知能力,多进行双人配合的训练;高级选手,应注重气息的运用,提高选手表演意识和心理应激能力,加强舞蹈创编能力和舞蹈整合的能力的训练。此方案为提高我国拉丁舞选手艺术表现力,在竞技比赛中,特别是国际比赛中取得更好名次提供理论依据,提高我国拉丁舞选手的整体实力。并引起选手及教练员对拉丁舞选手艺术表现力长期、有计划培养的重视和研究。
【关键词】:拉丁舞选手 艺术表现力 影响因素 培养研究
【学位授予单位】:武汉体育学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:J722.8-4
【目录】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-10
  • 1 前言10-18
  • 1.1 选题的依据10-12
  • 1.2 文献综述12-14
  • 1.2.1 有关艺术表现力的概念12
  • 1.2.2 难美项群项目选手艺术表现力的研究12-13
  • 1.2.3 拉丁舞选手艺术表现力的研究13-14
  • 1.3 研究目的和意义14-18
  • 1.3.1 研究目的14-15
  • 1.3.2 研究意义15
  • 1.3.3 研究的重点和难点15-18
  • 2 研究对象与研究方法18-20
  • 2.1 研究对象18
  • 2.2 研究方法18-20
  • 2.2.1 文献资料法18
  • 2.2.2 问卷调查法18-19
  • 2.2.3 专家访谈法19
  • 2.2.4 录像观察法19
  • 2.2.5 数理统计法19
  • 2.2.6 逻辑分析法19-20
  • 3 研究结果与分析20-42
  • 3.1 影响我国拉丁舞选手艺术表现力的因素20-29
  • 3.1.1 主观因素21-24
  • 3.1.2 客观因素24-29
  • 3.2 我国拉丁舞选手艺术表现力培养方案的构建29-42
  • 3.2.1 初级选手29-35
  • 3.2.2 中级选手35-39
  • 3.2.3 高级选手39-42
  • 4 结论与建议42-45
  • 4.1 结论42-43
  • 4.2 建议43-45
  • 致谢45-46
  • 参考文献46-49
  • 附录 149-51
  • 附录 251-54

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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3 马古兰丹姆;;体育舞蹈通向奥运[J];北京舞蹈学院学报;2009年01期

4 郭惠秋;许水生;李洋;;花样滑冰运动员艺术表现力的培养途径[J];冰雪运动;2006年05期

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7 赵晓勤,邱习勤,赵栩博,谭小翠;应用表象训练法进行体育舞蹈教学的实验研究[J];广州体育学院学报;2000年04期

8 何忠;论影响体育舞蹈选手舞蹈表现力的因素[J];广州体育学院学报;2003年03期

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10 汪艳秋;舞蹈教学中培养审美能力的若干思考[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版);2004年01期



本文编号:603097

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