成都市六城区青少年参与体育舞蹈考级的现状及对策研究

发布时间：2017-08-01 08:04

  本文关键词：成都市六城区青少年参与体育舞蹈考级的现状及对策研究

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【摘要】：体育舞蹈是一门新兴的体育项目,自改革开放以来就深受人们的关注与喜爱,全国各地的大学、艺术学校、健身俱乐部也把体育舞蹈作为一门重要的课程在开展,尤其是随着中国体育舞蹈联合会关于青少年考级制度与比赛规则的颁布,青少年体育舞蹈的发展开始步入正轨,继而以培养青少年体育舞蹈的公立以及私立性质的培训机构就如雨后春笋,层出不穷。这些培训机构为了更好的促进青少年体育舞蹈技术水平的提高,定期会组织学员进行考级,从而达到检测学习成果,提高学习积极性的目的。2009年成都市体育舞蹈协会依照《成都市体育条例》的精神要求及赋予的责任,通过充分调查研究和科学实验,完成了《成都市体育舞蹈技术等级标准》(以下简称《技术等级标准》)的研究课题,并由成都市体育局、成都市教育局推出《技术等级标准》,在成都市广泛实行体育舞蹈技术等级考试(简称考级)。其目的是让参与体育舞蹈青少年更加系统、规范地掌握技术要领,以促进我国体育舞蹈运动健康发展,自成都市青少年体育舞蹈考级推出以来成效显著,目前每年参与体育舞蹈考级的团体会员单位有140多家,参与考级的青少年达到8000多人次,并呈现递增的趋势。而成都市青少年参与体育舞蹈考级的现状尚未有人调查研究,为了促进成都市体育舞蹈的发展,对成都市青少年参与体育舞蹈考级现状的研究是非常必要的,通过对调查结果的详细分析,找出成都市青少年体育舞蹈考级实施过程中存在的问题,并提出适合成都市青少年实际情况的发展对策,具有重要的实践意义。本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计等方法,对成都市六城区内具有代表性的6家体育舞蹈培训机构参与体育舞蹈考级的300名青少年进行调查研究与分析。分析结论如下:1.在对体育舞蹈考级的认知情况方面,青少年对体育舞蹈考级认可度较高,对体育舞蹈的艺术价值和健身价值持赞同态度,参与体育舞蹈考级的积极性也较高。2.在参与体育舞蹈考级情况方面,青少年在学习体育舞蹈考级套路时表现积极认真,对考级结果期盼值较高。调查显示,成都市体育舞蹈考级套路深受到培训学校和家长的认同,青少年也非常喜爱,因此,体育舞蹈考级在成都市打下了良好的基础。本文的建议如下:(1)加强青少年对参与体育舞蹈考级的兴趣。(2)重视家长对青少年参与体育舞蹈考级的影响。(3)重视培训学校对青少年参与体育舞蹈考级的影响。(4)不断改进体育舞蹈技术等级标准(5)加强体育舞蹈传统项目学校建设。(6)为青少年体育舞蹈爱好者搭建更好的平台。(7)加强行业协会对会员单位考级工作的监管。
【关键词】：体育舞蹈 青少年 考级 现状 对策
【学位授予单位】：成都体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J722.8
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 前言9-10
• 1.1 选题的依据9
• 1.2 研究的目的9-10
• 1.3 研究的意义10
• 2 文献综述10-15
• 2.1 相关概念的界定10
• 2.2 境外体育舞蹈的相关研究10-11
• 2.3 国内体育舞蹈的相关研究11-13
• 2.4 我国舞蹈考级的相关研究13-14
• 2.5 我国青少年体育舞蹈考级的相关研究14-15
• 3 研究内容与方法15-17
• 3.1 研究内容15-16
• 3.2 研究方法16-17
• 3.2.1 文献资料法16
• 3.2.2 访谈法16
• 3.2.3 问卷调查法16-17
• 3.2.4 数理统计法17
• 4 分析与讨论17-26
• 4.1 成都市六城区体育舞蹈的开展概况17-20
• 4.1.1 公立性质的成都市青少年宫的开展现状17
• 4.1.2 私立性质体育舞蹈教育培训机构的开展现状17-18
• 4.1.3 成都市中小学体育舞蹈传统项目学校的开展现状18-20
• 4.2 成都市六城区青少年参与体育舞蹈考级的现状研究20-25
• 4.2.1 青少年参与体育舞蹈考级频度与报考级位数的现状20-21
• 4.2.2 青少年参与体育舞蹈考级的动机研究21-22
• 4.2.3 青少年对体育舞蹈考级的兴趣现状研究22-23
• 4.2.4 青少年对体育舞蹈考级的态度现状研究23
• 4.2.5 成都市体育舞蹈考级的组织方式现状研究23-25
• 4.3 影响成都市六城区青少年参与体育舞蹈考级的因素25-26
• 4.3.1 影响青少年参与体育舞蹈考级的外在因素25-26
• 4.3.2 影响青少年参与体育舞蹈考级的内在因素26
• 5 结论与建议26-30
• 5.1 结论26-27
• 5.2 建议27-30
• 5.2.1 培养青少年参与体育舞蹈考级的兴趣27
• 5.2.2 重视家长对青少年参与体育舞蹈考级的影响27
• 5.2.3 重视培训学校对青少年参与体育舞蹈考级的影响27
• 5.2.4 完善体育舞蹈技术等级标准27-28
• 5.2.5 大力发展体育舞蹈传统项目学校28
• 5.2.6 搭建青少年参与体育舞蹈的平台28-29
• 5.2.7 加强行业协会的监管力度29-30
• 6 参考文献30-32
• 致谢32-33
• 附件33-37

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本文编号：603204