融合式音乐教学法初探——艺术传播系音乐课程建设个案分析

发布时间：2017-08-15 07:24

  本文关键词：融合式音乐教学法初探——艺术传播系音乐课程建设个案分析

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【摘要】：音乐教育是艺术素质教育中的重要组成部分,是实施美育教育的主要途径之一,而素质类音乐教学体系建构和音乐教学质量的提高,更是学校艺术教育理论探讨的一个核心问题。本文在对北京舞蹈学院艺术传播系音乐教学个案进行总结分析的基础上,试图对传统音乐教育理论与素质类音乐教学实际需求的结合方式与途径进行初步分析。
【作者单位】： 北京舞蹈学院艺术传播系
【关键词】： 审美教育 文化传播 探索与创新 融合式教学 互助学习小组 多媒体教学
【分类号】：J702
【正文快照】： 一、艺术传播系音乐教学基本理念音乐是人类文化的重要载体北京舞蹈学院艺术传播系的音乐教学是把中国民族音乐和世界各民族音乐文化的学习作为教学的重要内容。通过学习来拓展学生的审美视野,为将来所从事的文化传播与交流事业打下坚实的基础。传播系音乐教学目标力求体现关

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本文编号：676937