我国体育舞蹈国家级裁判培训考核现状及发展对策研究
发布时间:2017-08-15 11:31
本文关键词:我国体育舞蹈国家级裁判培训考核现状及发展对策研究
【摘要】:体育舞蹈源于西方世界,当中国舞者通过不断出国学习、比赛,站到世界冠军的领奖台时,我国的裁判员却面临越来越尴尬的境况。一方面,发展要国际化,要与世界接轨;另一方面裁判培训考核现状却始终难以飞跃。选手发展与裁判发展速度上的矛盾已日益突出,并经常出现国内外裁判评判结果差异较大的情况,不仅造成部分选手流失,亦对我国体育舞蹈技术发展的方向造成一定困扰和偏离。因此打造核心、更具说服力的裁判团队,建立并完善我国体育舞蹈裁判员培训考核体制,提高各级裁判员水平,已迫在眉睫。中国体育舞蹈联合会需要从讲师聘任制度,培训课程设置,管理制度等方面着手,不断充实和提高裁判员自身综合素质和裁判员队伍的整体水平,以动态考核的方式促进裁判员的进步及学习,推动我国体育竞赛过程的健康发展。 本文通过实地调查,以体育舞蹈国家级裁判现状及培训班为底座,以国际化为标准,就全国性的裁判员培训考核所涉及的内容及方式进行调查与对比分析,寻找其中存在的显性问题并提出对应的策略,得出结论如下: 1.体育舞蹈国家级裁判组成人员情况复杂,有退役选手,资深教师,高级管理人才,专业技能陈旧落后,专业理论知识浅薄。 2.我国国家级裁判培训及考核体系还停留在培训班阶段。 3.中国体育舞蹈联合会需要系统的建立国家级裁判培训及考核体系。一个完整的体系必须由培训组织机构、培训课程体系、讲师队伍建设、培训支持软硬件系统构成。
【关键词】:体育舞蹈 裁判 培训考核 现状 对策
【学位授予单位】:北京体育大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:J722.8
【目录】:
- 摘要5-6
- ABSTRACT6-10
- 1 前言10-14
- 1.1 选题依据10-11
- 1.2 文献综述11-12
- 1.3 研究的相关概念12-13
- 1.4 研究的目的与意义13-14
- 2 研究对象与方法14-16
- 2.1 研究对象14
- 2.2 研究方法14-16
- 2.2.1 文献资料法14
- 2.2.2 专家访谈法14-15
- 2.2.3 问卷调查法15-16
- 2.2.4 数理统计法16
- 2.2.5 对比分析与逻辑归纳法16
- 2.2.6 录像追踪法16
- 2.2.7 田野调查法16
- 3 国家级裁判员现状调查与分析16-24
- 3.1 对精英裁判员现状的调查与分析17-19
- 3.2 对常规裁判员现状调查与分析19-20
- 3.3 国家级裁判员培训内容与考核现状分析20-24
- 3.3.1 培训形式及内容21
- 3.3.2 培训内容的发展情况21-23
- 3.3.3 培训的实施及反馈23-24
- 3.3.4 国家加裁判员考核内容及方式24
- 4 国家级裁判员培训考核机制存在的问题24-27
- 4.1 调查数据反馈24-25
- 4.2 培训内容方面25-26
- 4.2.1 初考培训课程存在的问题25-26
- 4.2.2 复考培训课程存在的问题26
- 4.3 考核方式方面26-27
- 4.3.1 初考部分26
- 4.3.2 复考部分26-27
- 5 对策研究27-37
- 5.1 培训考核机制改革的出发点27-29
- 5.1.1 我国体育舞蹈发展的特殊国情对裁判队伍组建的影响28-29
- 5.1.2 培训考核改革的方向29
- 5.2 培训内容与方式的改革方案29-36
- 5.2.1 培训课程29-33
- 5.2.2 培训讲师队伍33-34
- 5.2.3 培训管理制度的建立34-36
- 5.3 国家加裁判员考核机制的改进36-37
- 5.3.1 相关研究背景36
- 5.3.2 考核的目的36
- 5.3.3 考核内容的改革设计36-37
- 6 结论与建议37-39
- 6.1 结论37-38
- 6.2 建议38-39
- 致谢39-40
- 参考文献40-42
- 附录42-53
- 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果53
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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,本文编号:677934
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