艺术实践在高师舞蹈教学中的作用研究

发布时间：2017-08-18 09:05

  本文关键词：艺术实践在高师舞蹈教学中的作用研究

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【摘要】： 本文以高师舞蹈教学中的艺术实践为研究对象,从分析高师舞蹈教学现状开始,分别对教学以及创作做详细的分析,反思在发展过程中遇到的问题,提出个人对其问题的策略,通过对全国各大高师舞蹈院校的实践教学案例中思索艺术实践的作用,阐述艺术实践在高师舞蹈教学中的重要性,它极大地促进了舞蹈课堂教学与实践教学的相互结合,使高师舞蹈专业整体的教学水平大幅度提高,从而激发和促进了高师舞蹈整体创作的热情,使业务水平不断提高,培养学生的创新思维和技术技能的实际应用能力。
【关键词】：高师舞蹈教学 高师舞蹈创作 艺术实践
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：J70-4
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 引言7-8
• 一、高师舞蹈现状分析8-13
• （一） 高师舞蹈的发展历程8
• （二） 高师舞蹈教学的特点8-10
• 1. 高师舞蹈的教学特色8-9
• 2. 高师舞蹈教育的反思与对策9-10
• （三） 高师舞蹈的创作特点10-13
• 1. 高师舞蹈的创作风格10-11
• 2. 高师舞蹈创作存在的问题与反思11-13
• 二、高师舞蹈艺术实践的重要作用13-18
• （一） 专业性舞蹈比赛体现艺术实践的作用13-15
• 1. 在专业性舞蹈比赛中增强舞蹈创编能力的培养13-15
• （二） 艺术实践在教学性环节中的重要作用15-16
• 1. 在教学实践中深入探究15-16
• （三） 艺术实践服务于社会群众活动中的作用16-18
• 1. 在社会群众活动中促进全面素质的提高16-18
• 三、艺术实践对高师舞蹈课堂教学的促进作用18-26
• （一） 舞蹈课堂教学为艺术实践奠定了基础18-20
• （二） 艺术实践是教育多元化的体现20-22
• （三） 艺术实践为舞蹈课堂教学提供新的理念22-26
• 四、艺术实践促进高师舞蹈创作的整体水平26-30
• （一） 当代高师舞蹈创作的机遇与挑战26-27
• （二） 艺术实践培养了编导的创新思维和应用能力27-29
• （三） 强化艺术实践是高师舞蹈发展的必经之路29-30
• 结语30-31
• 参考文献31-33
• 后记33-34
• 在学期间公开发表论文及著作情况34

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 尹晶;;高校舞蹈专业开展艺术实践教育的思考[J];黄河之声;2012年10期

，

本文编号：693720