从“80后”写作看青年亚文化
发布时间:2021-08-26 00:12
以韩寒、郭敬明、张悦然、春树、李傻傻等出生于20世纪80年代的青年写手为创作主体,以边缘青少年的生活为叙述对象,以青春和校园为创作主题,以冷漠忧伤为情感基调,以狂欢化为创作方式的新时代风格化的“80后”写作不仅是一种类型化的青春文学写作现象,更是一种新时代的青年亚文化现象,“80后”作家亲历了社会经济文化转型期各种思想行为和价值观念的巨变,“80后”文学作品反映了集结于社会结构和社会文化矛盾中的不同侧面,是我们了解当下社会的一面镜子。本文旨在以英国伯明翰学派的青年亚文化理论为切入点,运用文学研究和文化研究相结合的方式,通过对“80后”创作群体以及“80后”文学作品的深入解读,发掘出“80后”写作所具有的反叛性、边缘性和游戏性等青年亚文化属性,并通过心理探源和文化探源双重维度了解形成“80后”写作青年亚文化现象的真正原因。本文绪论部分通过中外亚文化比较指出了目前我国青年亚文化研究理论薄弱的现状,同时梳理了当下有关“80后”写作亚文化现象的研究成果;第一章勾勒了英国伯明翰学派青年亚文化的基本理论框架,作为“80后”写作亚文化研究的理论资源和研究依据;第二章从“80后”文学作品塑造的边缘人物...
【文章来源】:华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:46 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论 “80后”写作与青年亚文化的研究现状及研究意义
1. 青年亚文化概说
1.1 亚文化与主流文化
1.2 青年亚文化与青年文化
1.3 青年亚文化的特质
1.3.1 反叛性
1.3.2 边缘性
1.3.3 游戏性
2. “80后”写作的青年亚文化特征解读
2.1 颠覆传统的青春书写
2.1.1 颠覆传统观念
2.1.2 颠覆正统形象
2.2 边缘人的青春言说
2.2.1 作者、人物的边缘身份
2.2.2 流浪——_边缘化的存在方式
2.3 狂欢化的青春表达
2.3.1 情绪的肆意宣泄
2.3.2 创作的游戏化
3. “80后”写作亚文化探源
3.1 孤独与自我:“80后”写作亚文化之心理探源
3.1.1 孤独:爱的失落与匮乏
3.1.2 自我:精神的疏离与反叛
3.2 闭锁与开放:“80后”写作亚文化之体制探源
3.2.1 教育体制施压
3.2.2 文化体制释压
结语
参考文献
附录
致谢
本文编号:3363146
【文章来源】:华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:46 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论 “80后”写作与青年亚文化的研究现状及研究意义
1. 青年亚文化概说
1.1 亚文化与主流文化
1.2 青年亚文化与青年文化
1.3 青年亚文化的特质
1.3.1 反叛性
1.3.2 边缘性
1.3.3 游戏性
2. “80后”写作的青年亚文化特征解读
2.1 颠覆传统的青春书写
2.1.1 颠覆传统观念
2.1.2 颠覆正统形象
2.2 边缘人的青春言说
2.2.1 作者、人物的边缘身份
2.2.2 流浪——_边缘化的存在方式
2.3 狂欢化的青春表达
2.3.1 情绪的肆意宣泄
2.3.2 创作的游戏化
3. “80后”写作亚文化探源
3.1 孤独与自我:“80后”写作亚文化之心理探源
3.1.1 孤独:爱的失落与匮乏
3.1.2 自我:精神的疏离与反叛
3.2 闭锁与开放:“80后”写作亚文化之体制探源
3.2.1 教育体制施压
3.2.2 文化体制释压
结语
参考文献
附录
致谢
本文编号:3363146
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