任务教学法在高职美术教学过程中的运用
发布时间:2022-10-30 17:37
在开展高职美术教学过程中,教师通过任务教学法的方式展开教学不仅能让教学课堂变得更加丰富,还能让学生在全员参与的过程中提升自身对于美术学习的兴趣。彻底改变传统教学模式中"灌输式教学法"给学生带去的那种"死板"的学习氛围。本文将围绕如何通过任务教学法进行高职美术教学这一目标开展相关的探讨,试图通过探讨来帮助教师寻找到更多的可以开展的美术教学活动。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、布置创意写生任务,让学生凭空组合静物
二、开展趣味游戏任务,让学生感受艺术魅力
三、创设悬疑实践任务,让学生提升探究意识
四、组织个性合作任务,让学生实现共同提升
【参考文献】:
期刊论文
[1]探究高职建筑美术中水彩画的技法[J]. 王桢涵. 农家参谋. 2019(20)
[2]当前高职美术教学中存在的问题及对策研究[J]. 熊帅雨. 中外企业家. 2019(27)
[3]项目化任务教学模式下影视美术专业基础课程教学探究[J]. 冯婷. 山东工艺美术学院学报. 2019(01)
本文编号:3699185
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、布置创意写生任务,让学生凭空组合静物
二、开展趣味游戏任务,让学生感受艺术魅力
三、创设悬疑实践任务,让学生提升探究意识
四、组织个性合作任务,让学生实现共同提升
【参考文献】:
期刊论文
[1]探究高职建筑美术中水彩画的技法[J]. 王桢涵. 农家参谋. 2019(20)
[2]当前高职美术教学中存在的问题及对策研究[J]. 熊帅雨. 中外企业家. 2019(27)
[3]项目化任务教学模式下影视美术专业基础课程教学探究[J]. 冯婷. 山东工艺美术学院学报. 2019(01)
本文编号:3699185
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