东西方艺术教育理念的比较和论述——阐释当下美术院校教学的当代性
发布时间:2023-02-21 15:08
本文在全球化的语境下通过对我国艺术院校的教学现状与西方美术学院教学的思维理念、课程内容的类比,论述、梳理、整合它们之间的关系,阐释在"艺术越来越朝着人文发展,艺术形态也越来越宽广阔"的当下,对应急速变化的社会现况,通过艺术教学的不断实验,寻找并构建一个新的视觉艺术教学形态
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、艺术教育的时代性
(一)指令性教育观
(二)课程配置和传统脉络
(三)传统与当代的对接和困惑
二、西方艺术思潮的演进与视角
(一)艺术教育演进大观
(二)艺术教育“当代性”的概念和类比
(三)教学理念、课程内容和配套设施的当代性
三、东、西方艺术教育理念与方法的比较和论述
(一)创作思维与形式
(二)当代性教学的精神立场
(三)现状与未来冲突与交融
本文编号:3747685
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、艺术教育的时代性
(一)指令性教育观
(二)课程配置和传统脉络
(三)传统与当代的对接和困惑
二、西方艺术思潮的演进与视角
(一)艺术教育演进大观
(二)艺术教育“当代性”的概念和类比
(三)教学理念、课程内容和配套设施的当代性
三、东、西方艺术教育理念与方法的比较和论述
(一)创作思维与形式
(二)当代性教学的精神立场
(三)现状与未来冲突与交融
本文编号:3747685
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