“i”与“I”—童年记忆对艺术家的影响
发布时间:2017-09-15 14:10
本文关键词:“i”与“I”—童年记忆对艺术家的影响
【摘要】:童年在人生中起到关键的作用,一个人的性格、习惯、偏爱在童年时期就初见端倪。童年的记忆对之后的人生产生着持续的作用,并在一次次的回忆中重复和强化。艺术家也同样,并不是一下子以某件作品成为了我们今天所知晓的艺术家。他们对世界最初的理解都有意或无意的透露在作品中。本文旨在寻找儿时记忆根源和艺术家创作的联系,,探究他们童年时的情感因素是如何在艺术作品中体现的。然而艺术家不仅曾经是儿童,他们也与儿童极为相似的。他们关注着“成人”并不关注的事物,以不寻常的方式自由地表达。当人们保留着童年的喜好或习惯,对过去不肯罢手时,情感的自然流露也形成了一件件动人的作品。作为85后的艺术家和没有迈进成熟大门的一员,我努力尝试着用“幼稚”去堆积光辉。
【关键词】:童年 艺术家 幼稚 映射 情感流露
【学位授予单位】:中国美术学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:J03
【目录】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-6
- 第一章 每个人的定义6-13
- 1.1 定义童年6
- 1.2 关于“成熟”和“幼稚”的问卷调查6-11
- 1.3 不愿长大11-13
- 第二章 孩童之眼13-22
- 2.1 艺术家是“幼稚的”13
- 2.2 丰子恺的“孩童之眼”13-16
- 2.3 奈良美智的娃娃16-18
- 2.4 意象之外——孩子们18-19
- 2.5 简单乐园19-22
- 第三章 时空隧道22-27
- 3.1 “I”和“i”22-23
- 3.2 纪念物23-25
- 3.3 玩具25-27
- 第四章 艺术作品中的童年27-32
- 4.1 黑泽明的记忆中色彩27-30
- 4.2 三岁看老30-32
- 第五章 AS MYSELF32-37
- 5.1 “黑底加彩点”32
- 5.2 视觉渴望——静止画面连接导致画面运动32-34
- 5.3 “礼物”——《终成泡影》展34-37
- 第六章 总结语37-38
- 感谢38-39
- 参考文献39
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