普通高校美术史教学现状与教学策略的探讨

发布时间：2017-11-09 01:00

  本文关键词：普通高校美术史教学现状与教学策略的探讨

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【摘要】：美术史是普通高校美术(艺术设计)专业的必修课程,而在当前实际教学中,存在对美术史课程不重视的现象。文章探讨立足当前社会发展的新形势,针对美术史论教学存在的实际问题,借鉴新的教育理念,展开教学方法的创新模式设计,旨在提高教学实际效果,实现美术史论课程的人文价值,并与普通高校艺术教育注重素质教育的教学宗旨相契合。
【作者单位】： 河北经贸大学艺术学院;
【基金】：2015年度河北省高等学校科学研究项目“河北高校公共艺术教育与燕赵艺术文化资源开发的互动机制研究”(SZ151232)的阶段性成果之一
【分类号】：G642;J110.9-4
【正文快照】： 美术史是普通高校美术(艺术设计)专业的必修课程,一般包括中国美术史、外国美术史等。在当前的实际教学中,存在对美术史课程不重视、课程教学特色不明显、教学效果不突出、学生缺乏学习兴趣、理论对创作未能发挥积极作用等问题。随着大学生就业压力的增大,重技法、轻理论的现

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本文编号：1159576