布迪厄场域理论下的葛浩文《蛙》翻译策略研究
本文选题:文学场域 切入点:惯习 出处:《外交学院》2017年硕士论文
【摘要】:随着翻译学研究的“文化转向”,翻译社会学开始将焦点从文本转移到译者及其所处的社会网络上,关注环境如何影响译者,以及译者如何反向作用于环境。皮埃尔·布迪厄将场域、惯习和资本等概念延伸进了文化生产领域,为译者所处的社会环境研究及译者风格研究提供了有力工具。中国作家莫言和美国译者葛浩文作为出色、高产的作者和译者,积累了大量象征资本,在翻译文学在美国文学场域内处境并不乐观的背景下,奠定了自身在美国文学场域里的地位。在三十年翻译生涯中,译者葛浩文养成了自身的翻译惯习,即以目标文本和美国读者为导向,兼顾忠实性与创造性。英文《蛙》是莫言和葛浩文的又一力作。这部小说以中国大陆的“一孩政策”作为切入点,揭示了社会和历史重压下的人性阴暗面和善良面。英文《蛙》获得了西方媒体、评论家和读者们的广泛好评,但同时也有部分读者不太认可作品的写作风格和翻译质量等。本文从文学场域框架出发,利用定性研究方法,分析英文《蛙》的翻译策略。具体而言,本文着重关注葛浩文在翻译人物姓名、打油诗、修辞句、敏感词句及文化负载句时,如何在忠实性与创造性两者间寻求平衡,以实现“可读、易懂、有市场”(Goldblatt 2002)等目标。
[Abstract]:With the " cultural turn " of the study of translation studies , the translation sociology begins to transfer the focus from the text to the translator and the social network where the translator is located .
【学位授予单位】:外交学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:H315.9;I046
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 霍俊国;论文学场的动力学功能[J];河北师范大学学报(哲学社会科学版);2003年02期
2 李旭;;裂变与重建:大众媒介语境下的文学场研究[J];盐城师范学院学报(人文社会科学版);2008年05期
3 王一;;布尔迪厄的“文学场”理论浅析[J];北方文学(下半月);2011年11期
4 卢政;论文学场对文化存在的基本功能[J];首都师范大学学报(社会科学版);2003年06期
5 文贵良;回到布迪厄,寻找文学场[J];中文自学指导;2004年05期
6 霍俊国;论文学场的动力学功能效应[J];菏泽师范专科学校学报;2004年01期
7 刘士林;文学场是怎样倾斜的?——评邵燕君《倾斜的文学场》[J];文艺研究;2004年04期
8 郭仙;;布尔迪厄的“文学场”理论研究[J];巢湖学院学报;2007年06期
9 张霞;;文学场域与中国现代“自由撰稿人”作家[J];云南社会科学;2010年04期
10 陈树千;;消费文化下的审美乌托邦——布迪厄“文学场”理论刍议[J];黑龙江科技信息;2011年02期
相关重要报纸文章 前5条
1 于闽梅;文学场:一个颠倒的经济世界[N];中国教育报;2002年
2 陈华文;文学场上的生旦净末丑[N];云南日报;2011年
3 朱国华;布迪厄:一个清醒的文化角斗士[N];社会科学报;2002年
4 华东师范大学中文系副教授 黄平;网络文学如何进入“文学场”[N];人民日报;2014年
5 聂茂;文学场域中的民族精神[N];文艺报;2012年
相关博士学位论文 前2条
1 王欣;中古文学场域研究[D];苏州大学;2011年
2 初清华;新时期文学场域研究[D];苏州大学;2006年
相关硕士学位论文 前10条
1 姜春;布迪厄“文学场”理论研究[D];广西师范大学;2006年
2 刘小兵;解读布迪厄的文学场理论[D];南昌大学;2007年
3 月丽莎(Sgarbossa Elisa);“80后”现象研究[D];南京大学;2014年
4 张婧;民初文学场域的“现代性”实践(1912-1919)[D];西北民族大学;2017年
5 王文娟;布迪厄场域理论下的葛浩文《蛙》翻译策略研究[D];外交学院;2017年
6 张玉玲;“文学场”边缘的“80后”文学[D];安徽大学;2011年
7 王一;自主性·斗争性·科学性[D];河北师范大学;2013年
8 刘薇;论布尔迪厄“文学场”[D];湖南师范大学;2011年
9 郑婕;20世纪80年代中期文学场域研究[D];宁波大学;2012年
10 郭仙;消费时代的文学场研究[D];广西师范大学;2008年
,本文编号:1690102
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuepinglunlunwen/1690102.html