新媒体艺术课程Workshop教学模式设计与研究

发布时间：2018-04-25 20:46

  本文选题：新媒体艺术课程 + 教学模式　； 参考：《美育学刊》2016年02期

【摘要】：新媒体艺术课程是艺术与技术融合的交叉学科。针对新媒体艺术创意型人才培养的教学目标,应通过新媒体艺术课程的实践教学,解构并剖析新媒体艺术课程模块的教学设计,阐述教学过程中新媒体艺术Workshop教学模式的应用设计,并探讨新媒体艺术课程教学设计的可行性效果,解决新媒体艺术课程创意性教学、艺术专业学生学习新媒体技术与艺术等问题。
[Abstract]:The new media art curriculum is a cross-discipline of art and technology. In view of the teaching goal of cultivating creative talents of new media art, we should deconstruct and analyze the teaching design of the new media art course module through the practical teaching of the new media art course. This paper expounds the applied design of the Workshop teaching mode of new media art in the teaching process, and probes into the feasibility effect of the teaching design of the new media art course, and solves the creative teaching of the new media art course. Art major students learn new media technology and art and other issues.
【作者单位】： 南京邮电大学传媒与艺术学院;南京艺术学院传媒学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究青年项目《公共空间新媒体艺术的构成及应用研究》(15YJC760014) 南京邮电大学教学改革研究项目《新媒体艺术课程Workshop教学模式研究与实践》(JG00814JX89),南京邮电大学人文社会科学研究基金项目《大数据时代新媒体艺术互动形态社会应用研究》(NYS214016)的研究成果
【分类号】：J0-4;G642

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本文编号：1802898