高等艺术院校“跨学科”实验教学模式的实践与探索——以南京艺术学院传媒艺术实验中心群为例

发布时间：2018-06-02 15:04

本文选题：“跨学科” + 实验教学模式　；参考：《南京艺术学院学报(音乐与表演)》2017年02期

【摘要】：全国高校都面临着跨学科与复合式教学体系建设的迫切需求,艺术院校对"跨学科"实验教学模式正进行着各种的探索和尝试。南京艺术学院"跨学科"传媒艺术实验中心群(数字媒体艺术实验教学示范中心、数字音频实验教学示范中心、虚拟现实艺术实践教育中心、传媒艺术跨学科综合训练中心)三年建设的实践,可以给我们探索"跨学科"模块化实验教学模式在本科生与研究生教学中进行教学科研一体化的探索提供借鉴。
[Abstract]:Colleges and universities all over the country are facing the urgent need of the construction of interdisciplinary and compound teaching system. Art colleges and universities are carrying out various exploration and attempts on the "interdisciplinary" experimental teaching model. Nanjing Academy of Art "Interdisciplinary" Media Art Experimental Center Group (Digital Media Art Experimental Teaching demonstration Center, Digital Audio Experimental Teaching demonstration Center, Virtual reality Art practice Education Center, The practice of three years' construction of the Interdisciplinary Comprehensive training Center of Media Art can provide a reference for us to explore the "interdisciplinary" modular experimental teaching mode in the teaching of undergraduate and graduate students.
【作者单位】：南京艺术学院传媒学院;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题青年专项“基于高等艺术院校实验教学示范中心的跨学科实验课程研究”(重点资助)(项目编号:C-a/2015/002)的阶段性成果
【分类号】：G642;J0-4

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