“解释学循环”视角下文学解读的有效性及过度诠释

发布时间：2019-10-30 01:04

【摘要】：解释学循环是解释学中一个极其重要的概念,依据其内涵的变化可分为海德格尔之前的古典形态和他之后的现代形态。本文对解释学循环概念的从古至今的演变进行了细密的梳理,尤其重点考察了阿斯特、施莱尔马赫、狄尔泰、海德格尔和伽达默尔的解释学循环思想。 中国古代虽没有明确解释学的提法,但却拥有丰富的解释学思想,本文重点考察了以孟子为代表的“以意逆志”和“知人论世”的解释学循环思想,希冀找寻到与西方相类通的精神资源,以为文学解读的问题提供相应的理论借鉴。 由文本内部和文本外部的解释学循环所引致出来的一个问题就是解释的有效性。关于解释的有效性最初是由美国文论家赫施提出来的,他在《解释的有效性》一书中进行了详细的讨论。理论家却尔走得更远,鲜明地提出“一部作品只有一个唯一正确的解释”的观点,极力维护文学解释的科学性和客观性。 过度诠释问题实质也是由解释的有效性问题引申而来的,它最早是由意大利的符号学家艾柯在1990年代提出来。在结集出版的《诠释与过度诠释》中收录了艾柯、罗蒂和卡勒等几人的演讲,各人分别就过度诠释问题阐明了自己的立场和看法。本论文就各人的观点进行了条分缕析思路上的辨析和梳理,以期对这个问题有更进一步的认识。 本文认为由赫施提出来的对文本的含义和意谓的区分是非常重要的,可以帮助我们认识到对文本不同解释的理论分歧之所在,但对却尔的“一部作品只有唯一正确解释”的观点则认为有些太过了。关于过度诠释问题,同意艾柯对过度诠释来源的历史追溯,及卡勒的主张对文本的运行机制进行研究的看法。
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：I0

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 李锦;;论法律解释的解释学循环[J];法律方法;2012年00期

2 孟琳;;通途与陷阱——-为解释学一辩[J];德阳教育学院学报;2005年02期

3 邵长春;;从解释学视角看塑造论哲学[J];理论学习;2009年04期

4 李红;分析哲学和解释学的融合趋向[J];哲学动态;2001年06期

5 王們;;解释学的起源与发展[J];金陵神学志;1999年04期

6 刘爱华;;解释学视角下的高校思想政治教育类课程教学思考[J];文教资料;2017年16期

7 毛文娟;;作为理解对象存在的课程内容研究[J];林区教学;2017年09期

8 王鑫鑫;;论激进解释学的范式转换[J];世界哲学;2017年03期

9 何卫平;;信心解释学与怀疑解释学——从保罗·利科谈起[J];哲学研究;2017年05期

10 姜韦;;论伽达默尔解释学经验的特征及其对他者问题的启示[J];四川师范大学学报(社会科学版);2017年03期

相关会议论文 前10条

1 刘顺;;追体验:“突破解释学循环”的一种可能?[A];古代文学理论研究（第三十辑）——中国文论的直与曲[C];2009年

2 韦玲娜;;是“意义”还是“意思”(摘要)——从解释学角度谈对现代艺术的解读[A];中华美学学会第七届全国美学大会会议论文集[C];2009年

3 张金梅;;西方解释学批评的理论阐释与批评实践[A];中国中外文艺理论研究（2013年卷）[C];2013年

4 黄应全;;略论中国传统解释学的方法论性质[A];诠释与建构——汤一介先生75周年华诞暨从教50周年纪念文集[C];2001年

5 邵小希;;论法解释学上认识的客观性[A];当代法学论坛（2008年第4辑）[C];2008年

6 莫伟民;;利科尔的反思解释学及其与马克思的差异[A];国外马克思主义与当代中国——第三届国外马克思主义论坛会议论文集[C];2008年

7 侯才;;中国传统文本解释学的方法和特色[A];第二届领导干部国学论坛论文集[C];2017年

8 王中江;;“原意”、“先见”及其解释的“客观性”——在“方法论解释学”与“哲学解释学”之间[A];诠释与建构——汤一介先生75周年华诞暨从教50周年纪念文集[C];2001年

9 王瑞东;;解释学视野中理解对象的客观性问题[A];中国翻译学学科建设高层论坛摘要[C];2013年

10 何卫平;;信仰与理性的冲突与交汇——近代西方解释学由局部向一般转化一个重要动力[A];“理性、信仰与宗教”全国学术研讨会论文集[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 中国人民大学哲学院 项秉光;克服解释学循环的三种尝试[N];中国社会科学报;2017年

2 陈雪 北京大学经略研究院;人工智能视域下法解释学的运用[N];中国社会科学报;2017年

3 北京大学比较文学与比较文化研究所 钟厚涛;“中国解释学”构建的跨文化开拓[N];社会科学报;2009年

4 汤一介;解释学与中国[N];光明日报;2002年

5 徐兆仁;历史解释学的基本问题[N];中国社会科学院院报;2006年

6 邓新华;发展中的中国文学解释学[N];文艺报;2006年

7 邢贲思;对“解释学”的解释[N];学习时报;2001年

8 朱立元;激活中国解释学的内在活力[N];文艺报;2015年

9 姜广辉;中国为什么没有解释学[N];中国社会科学院院报;2004年

10 本社记者 薛应军;不可忽视的法律行为解释学著作[N];民主与法制时报;2018年

相关博士学位论文 前10条

1 邓友超;论教育的理解性[D];华东师范大学;2004年

2 陈海飞;论理解——马克思主义视野中的解释学重建[D];苏州大学;2004年

3 覃世艳;后现代主义解释学批判[D];苏州大学;2006年

4 犹家仲;《诗经》的解释学研究[D];北京大学;2000年

5 刘李;深层解释学与作为症候的观念[D];吉林大学;2008年

6 赵乐静;可选择的技术：关于技术的解释学研究[D];山西大学;2004年

7 许继红;雷蒙德·威廉斯技术解释学思想研究[D];山西大学;2010年

8 姜福东;返回方法论的法律解释学[D];山东大学;2009年

9 毛安翼;回答“法是什么”的一条重要路径[D];武汉大学;2013年

10 郭鹏;梅格纳德·德赛经济解释学思想研究[D];山西大学;2014年

相关硕士学位论文 前10条

1 高吉国;“解释学循环”视角下文学解读的有效性及过度诠释[D];华中师范大学;2010年

2 韩仰;解释学视域下的初中文言文教学策略研究[D];长春师范大学;2019年

3 康波;自我解释策略对概念学习的影响研究[D];华中师范大学;2018年

4 陈冬阳;翻译即解释[D];华中科技大学;2018年

5 郑景;伽达默尔的解释学普遍性理论研究[D];安徽大学;2018年

6 毛文娟;作为理解对象存在的课程内容研究[D];渤海大学;2018年

7 胡艺;解释学视域下的乡镇中学现代诗教学的困难及对策研究[D];广西师范大学;2017年

8 赵倩倩;西方解释学中的解释循环研究[D];黑龙江大学;2012年

9 施景韬;狄尔泰生命解释学探究[D];延边大学;2012年

10 于海燕;由分立走向综合—对利科解释学的一种诠释[D];黑龙江大学;2008年

，

本文编号：2553690