梁启超艺术情感思想研究

发布时间：2020-04-29 17:41

【摘要】：梁启超是我国近现代艺术美学思想的重要开拓者之一。梁启超尤其重视艺术情感问题,率先对其展开了较为详细的探究。本文以梁启超艺术情感思想为研究对象,对其中西文化渊源、主要内容、重要文本展开梳理分析,总结提炼其对当代艺术实践的若干启示。全文共分为五个部分:绪论梳理了梁启超艺术情感思想的研究现状,提出了本文拟解决的问题、研究的目的与意义、研究的内容与方法。第一章探讨了梁启超艺术情感思想的中西文化渊源,着重梳理了儒家礼乐思想对其艺术情感陶养观、西方柏格森生命哲学对其艺术情感生命表现论的影响。第二章探讨了梁启超艺术情感思想的主要内容,梳理总结了梁启超关于艺术情感与艺术创作、艺术情感与生命表现、艺术情感与艺术趣味、艺术情感与艺术教育等方面的主要观点。论析了他倡导的艺术要抒发“真情”、提扩“同情心”,要入“生命之奥”、表达生命之情,要因情生趣、提情正趣,以及通过艺术教育教人达到“仁者不忧”、成为“美术人”等思想观点。第三章分析了梁启超探研艺术情感问题的重要文本,对其提出诗与乐合一,“力”与“移人”融汇,以及中西艺术表情法互补等重要主张予以了具体论析。第四章总结了梁启超艺术情感思想的当代启示。梁启超的艺术情感思想,对于加强当代艺术创作中的情感传达、提升艺术家的情感涵养以及推进当代学校教育中情与智的统一、实现人在知情意三方面的协调发展等,都具有重要的启示。
【学位授予单位】：浙江理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：J01

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 杜娟子;;永不止步[J];中学生英语(高中版);2009年30期

2 李普涛;共振于生命之舞的艺术与科技——从生命表现看艺术与科技的联系与区别[J];商丘师范学院学报;2004年06期

3 佘吐肯;关于创新精神的哲学思考[J];伊犁师范学院学报;2002年02期

4 刘慧;;生命教育为健康成长奠基[J];博览群书;2011年06期

5 蒋培坤;从人的自由生命表现看人类的艺术活动[J];中国人民大学学报;1987年02期

6 翟永明;;个体生命价值的维护与捍卫——李锐小说创作简论[J];海南师范学院学报(社会科学版);2006年03期

7 П.А.奥列伊尼克;夏伯铭;;马列主义的个人观[J];现代外国哲学社会科学文摘;1982年01期

8 吴珍之;;吴珍之人物画作品 形式与风格之我见[J];书画艺术;2010年01期

9 周国权;美感类型:丰富演绎着的生命图景[J];学术论坛;1991年06期

10 程仲丘;艺术教育在职业教育中的作用[J];中国职业技术教育;2000年10期

相关会议论文 前10条

1 卢大儒;;什么是生命? 生命是什么?[A];新观点新学说学术沙龙文集2：生命科学的思考与畅想[C];2006年

2 陈辉;;浅谈艺术教育中的以人为本[A];首届中国高校美术与设计论坛论文集（上）[C];2010年

3 卢兼兼;;民族化、国际化与艺术教育的改革走向——读金光《艺术与文化》[A];民族文化与文化创意产业研究论丛（第一辑）[C];2011年

4 李俊;;管窥艺术教育对提高学生综合素质的作用[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

5 周婕;刘五华;;中等职业学校加强艺术教育的必要性与紧迫性[A];中国职业技术教育学会2006年学术年会论文集[C];2006年

6 蒋万海;;浅谈学院的艺术教育[A];中国演员（2009年第4期总第10期）[C];2009年

7 林戈尔;;浅谈艺术教育基本规律[A];中国演员（2012年第4期总第28期）[C];2012年

8 彭吉象;;素质教育与艺术教育[A];“卧龙人生”文化讲演录（第二辑）[C];2012年

9 刘佳;刘斯荣;;基于环境艺术教育下的情感培养[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年

10 董晓红;;搭建科学和人文融合的桥梁——从实施素质教育的实践过程透视艺术教育的审美价值[A];语言与文化研究（第七辑）[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 王国平;生命教育,期待全民行动[N];光明日报;2007年

2 张剑;艺术教育不应只重技术忽视内涵[N];中国文化报;2007年

3 陈玉兰邋舒志义;香港艺术教育：春风十年 硕果满园[N];中国艺术报;2007年

4 魏剑生邋李宝成 詹传机;激活乡村艺术教育[N];福建日报;2007年

5 郭扶庚;教育部为中小学艺术教育正名[N];光明日报;2007年

6 通讯员 李二红 官鹏;浠水县加强艺术教育推进和谐校园建设[N];黄冈日报;2007年

7 王敏 王丹;走出“艺术教育”的误区[N];铁岭日报;2007年

8 贾咏梅;充分发挥艺术教育在高校人才培养中的特殊作用[N];文艺报;2007年

9 安康职业中等专业学校 樊光矢;职校教师如何看待艺术教育[N];安康日报;2007年

10 本报记者 陈戈 实习记者 丁小倩;艺术教育应是必修的素质教育[N];中国文化报;2007年

相关博士学位论文 前9条

1 王丰;新中国六十年艺术教育的实践进展与理论创新[D];中国艺术研究院;2010年

2 贺晓舟;近代中国艺术教育研究[D];华东师范大学;2010年

3 蓝星;个体艺术智能的发生研究[D];东南大学;2006年

4 常俊玲;回返审美之源[D];南京师范大学;2003年

5 刘迎杰;生成性艺术教育研究[D];南京师范大学;2008年

6 达米楼;创造性因素的研究对艺术教育的启发[D];华东师范大学;2012年

7 张波;美国艺术教育思想发展研究[D];东北师范大学;2009年

8 殷波;中国现代艺术教育思想研究[D];山东大学;2007年

9 周伟业;虚实相生[D];南京师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 张依;梁启超艺术情感思想研究[D];浙江理工大学;2018年

2 赵敏fE;幼儿生命教育存在的问题及对策研究[D];西华师范大学;2016年

3 朱鸿洁;大学生生命教育研究[D];安徽农业大学;2015年

4 曹晶;论走向生命体验的教育[D];河南大学;2004年

5 张文;对油画艺术中动物生命表现的研究[D];西南大学;2007年

6 杨平;现象学美学视野下的艺术教育[D];首都师范大学;2009年

7 黄志军;艺术教育与人的美学生成研究[D];西安电子科技大学;2009年

8 周芳;艺术教育在大学生素质教育中的作用研究[D];湖南农业大学;2010年

9 肖乐;艺术教育的一朵奇葩[D];陕西师范大学;2010年

10 胡清媛;中国博物馆艺术教育现状研究[D];南京艺术学院;2011年

，

本文编号：2644827