译介学视角下《青铜葵花》的翻译与传播

发布时间：2020-05-04 22:54

【摘要】：随着儿童观的改变,儿童文学从鲜有人问津慢慢受到关注。然而,众多研究讨论的是国外儿童文学的译入,中国优秀作品的译出依然没有得到足够的重视。本文以谢天振教授提出的译介学理论为指导,从译介出版社、译介内容、译者、译介途径、译介受众及译介效果六个方面较为系统地分析了《青铜葵花》英译本的翻译、出版、传播、接受状况。《青铜葵花》是中国著名儿童文学作家、北大现当代文学教授曹文轩儿童文学的又一力作,这部作品对当下的享乐主义进行了批判,为孩子们树立了正确面对艰难困苦的价值观。整部小说用优美又充满童趣的语言将苦难是生活的常态这一道理娓娓道来,故事充满童真又带有苦涩的意味。该作品由大英博物馆的汉学家汪海岚(Helen Wang)翻译成英文,并于2015年在英国出版。2016年曹文轩荣获“国际安徒生奖”,汪海岚的《青铜葵花》英译本也获得了 2017年“麦石儿童文学翻译作品奖”。本文从译介模式的五个方面(译者、译介内容、译介受众、译介途径、译介效果)来评价《青铜葵花》的英译本。除译介框架外,还考量了译介出版社的作用,相较于曹文轩先前的文学作品,沃克出版社的不断推介是《青铜葵花》得以在海外受关注的主要原因;在译介内容方面,书中优美的语言、动人的故事和国内影响力决定了其得以在海外出版。本文借助翻译的文本分析方法对文本内的中式俗语、儿歌、文化负载词等进行了分析,探讨了影响《青铜葵花》在西方得到较高关注的语言因素;在译者分析方面,通过分析译者汪海岚的背景和翻译策略,本文发现她凭借华裔汉学家和女性译者的身份,以及她本人对中国源语文化的了解,成功地为西方读者翻译了《青铜葵花》;在译介途径方面,本文指出海外出版社、网上书店、书展和代理人的不断推介是《青铜葵花》在西方传播的四个主要渠道;在译介受众和交际效果方面,本文从读者群体分析了《青铜葵花》的译介受众,以各大儿童文学奖的获奖记录、全球图书馆藏书量为依据,结合专业书评网站的评价证明达到了译介效果。本文通过对《青铜葵花》较为细致、系统分析,比较全面地展示了其翻译、出版、传播、接受的总体的状况,一定程度上丰富了对曹文轩及其英译作品的研究,为进一步研究曹文轩作品英译模式打下了基础。
【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：H315.9;I046

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