延安鲁艺的色彩学教学与实践
发布时间:2021-02-17 14:39
本文梳理了延安鲁艺美术系在不同时期的色彩学课程设置,注意到在一段时期色彩学等西方画理课程被中断的现象。课程中断的背后,映射出当时鲁艺在人才培养上所滋生的对形式和内容之间的统一认识不足等问题,而由庄言油画展览所引发的马蒂斯之争正成为问题爆发的集中体现。该问题在毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》之后得到了有效解决,并掀起了向民间学习的热潮,继而推进了延安鲁艺的色彩造型实践,为西方色彩造型理念与传统民间色彩造型体系的融通互鉴提供了助力。
【文章来源】:艺术工作. 2020,(02)北大核心
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、延安鲁艺不同时期的色彩学课程设置
二、“马蒂斯之争”影响下的色彩教学转折
三、《在延安文艺座谈会上的讲话》推进了延安鲁艺的色彩实践
1)套色木刻
2)泥娃娃
3)布画
4)新洋片
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]延安时期的“马蒂斯之争”[J]. 吴继金. 钟山风雨. 2010(05)
硕士论文
[1]延安鲁艺美术教育研究[D]. 杨德忠.南京艺术学院 2009
本文编号:3038126
【文章来源】:艺术工作. 2020,(02)北大核心
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、延安鲁艺不同时期的色彩学课程设置
二、“马蒂斯之争”影响下的色彩教学转折
三、《在延安文艺座谈会上的讲话》推进了延安鲁艺的色彩实践
1)套色木刻
2)泥娃娃
3)布画
4)新洋片
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]延安时期的“马蒂斯之争”[J]. 吴继金. 钟山风雨. 2010(05)
硕士论文
[1]延安鲁艺美术教育研究[D]. 杨德忠.南京艺术学院 2009
本文编号:3038126
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