改写理论视角下Wuthering Heights两个中译本的对比研究

发布时间：2017-04-28 07:08

  本文关键词：改写理论视角下Wuthering Heights两个中译本的对比研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着翻译研究的深入,翻译研究者越来越多地意识到,翻译不单单是语言层面的问题,还牵涉到社会语境。学者们不再仅仅研究语言层面的翻译,而是将社会、历史、文化等语言外部的因素也纳入翻译研究。勒菲弗尔的改写理论正是这一时期翻译理论的代表成果之一。改写理论指出:翻译即改写,在不同的历史条件下,改写主要受到诗学、意识形态和赞助人的制约。《呼啸山庄》是19世纪英国女作家艾米莉·勃朗特的代表作,有很多中文版本,其中杨苡和方平的译本最为完整且影响最大。两个译本分别于1955年和1986年出版。两位译者所处时代背景不同,翻译特色也迥然不同。本文将以安德烈·勒菲弗尔的改写理论作为理论框架,对《呼啸山庄》杨苡和方平的两个中文译本进行对比分析,将译文和原文相对照,指出不同时代的意识形态、诗学和赞助人对具体翻译实践的影响。研究发现,不同时期社会的意识形态影响了译者的翻译目的;同时,译者在遣词造句和结构层次上多受到了其所处时期的主流诗学的影响,从而迎合不同的目的语读者;另外,译者主体性也在一定程度上受到了赞助人的影响。总体而言,杨译本有意保留原文的语言表述风格与特征;而方译本重视发挥译语的优势,在原文基础上进行了一定程度的改写。
【关键词】：改写理论 《呼啸山庄》 杨苡 方平
【学位授予单位】：河南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H315.9;I046
【目录】：

• Acknowledgements4-5
• 摘要5-6
• Abstract6-8
• Chapter I Introduction8-12
• 1.1 Research Background8
• 1.2 Research Question and Research Objectives8-9
• 1.3 Significance of the Research9
• 1.4 The Structure of the Thesis9-12
• Chapter II Literature Review12-20
• 2.1 Studies of Translation in Light of Lefevere’s Rewriting Theory12-15
• 2.2 Studies of Chinese Versions of Wuthering Heights15-16
• 2.3 Studies of the Three Control Factors16-20
• Chapter III The Analysis of the Two Chinese Versions of Wuthering Heights in Light of the RewritingTheory20-48
• 3.1 Ideology and Its Influence on the Two Chinese Versions20-30
• 3.1.1 Circumstances in the 1950s; Yang Yi’s Time20-23
• 3.1.2 Circumstances in the 1980s; Fang Ping’s Time23-25
• 3.1.3 The Analysis of Ideological Influence on the Two Chinese Versions25-30
• 3.2 Poetics and Its Influence on the Two Chinese Versions30-43
• 3.2.1 Poetics in the 1950s; Yang Yi’s Time30-32
• 3.2.2 Poetics in the 1980s, Fang Ping’s Time32-34
• 3.2.3 The Analysis of Poetological Influence on the Two Chinese Versions34-43
• 3.3 Patronage and Its Influence on the Two Chinese Versions43-48
• 3.3.1 Yang Yi’s Patronage43-44
• 3.3.2 Fang Ping’s Patronage44
• 3.3.3 The Analysis of Patronage Influence on the Two Chinese Versions44-48
• Chapter IV Conclusion48-50
• 4.1 Major Findings48
• 4.2 Limitations48-50
• Bibliography50-54
• 攻读学位期间发表的学术论文目录54-55

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本文编号：332333