艺术类本科招生—培养—就业联动机制的探索与实践

发布时间：2022-01-10 16:02

　　对高校而言,招生是基础,培养是过程,就业是目标。如今高校毕业生的就业形势进一步严峻,就业率的下滑一方面给招生带来不利影响,另一方面反映出高校人才培养过程所存在的问题。作者认为,以艺术类本科院校为实践样本探索招生、培养、就业的联动机制,可以促进艺术类本科院校与人才需求市场的有效衔接。 

【文章来源】：艺术教育. 2020,(10)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、艺术类本科招生、培养、就业联动机制构建的意义
二、艺术类本科招生、培养与就业现状
    (一)艺术类本科招生现状
    (二)艺术类本科培养现状
    (三)艺术类本科就业现状
三、艺术类本科招生、培养、就业联动机制的构建
    (一)构建目的与原则
    (二)联动机制的内容
四、艺术类本科招生、培养、就业联动机制的实践


【参考文献】：
期刊论文
[1]本科招生、培养、就业联动机制研究——以北京印刷学院人才培养为例[J]. 王关义,魏荷凤.  北京教育(高教). 2015(11)
[2]浅谈本科招生与就业联动若干问题的思考[J]. 徐凯.  中国轻工教育. 2015(01)
[3]中南财经政法大学践行招生、培养、就业联动机制[J]. 汪平.  中国大学生就业. 2015(03)
[4]普通高校艺术类专业招生与就业价值取向研究[J]. 刘振中.  才智. 2012(30)
[5]招生培养与就业联动改革理论与实践[J]. 黄兆信,谢志远,应朝帅.  中国高教研究. 2006(01)



本文编号：3580985