论“过度诠释”

发布时间：2022-11-05 14:27

　　自从安贝托·艾柯在丹纳讲座提出过度诠释以来,关于过度诠释的争论此起彼伏。本文对这些争论进行梳理,认为目前对于过度诠释的研究主要体现在以下两个方面：一是关于过度诠释的积极意义与消极意义；二是艾柯的过度诠释。事实上,过度诠释这个概念并不是艾柯第一次在学术著作中使用,也并不能简单地认为过度诠释具有积极与消极的意义。因为这些研究缺乏历时维度的关照,也忽视了过度诠释概念本身的复杂性与动态性。本文以此为契机分别从研究现状、概念的由来、过度诠释与作者、文本及读者之间的关系、过度诠释之后的文学诠释等角度展开充分、细致的论述。 引言中对过度诠释研究现状进行阐明,亦是本文的文献综述,目的在于指出目前的研究主要围绕着过度诠释的消极意义与积极意义,没有对概念本身进行明确的界定,特别是缺乏历时维度的探讨。不足之处即是起点,以此为过度诠释研究的核心进行论述,并大致概括全文的研究思路,简明扼要地点出全文主旨。 第一章首先在逻辑上对诠释与过度诠释的关系进行说明,先有诠释在文学研究中地位的确立,后有过度诠释在文学研究中的提出。其次通过对过度诠释概念的历史梳理,我们得知过度诠释这个概念并不是艾柯首次提出,... 

【文章页数】：151 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
引言
    一、关于过度诠释研究的综述以及存在的问题
    二、本文研究的基本思路
第一章 过度诠释概念探析
    第一节 文学研究中的诠释转向
    第二节 过度诠释概念的产生与成因
第二章 过度诠释与作者
    第一节 以作者为中心的文学诠释
        一、作者经验论：比作者更好地理解作者
        二、作者意图论：文学诠释的目的就是发现作者意图
    第二节 对作者过度诠释的表现形式
        一、作品意义服从作者传记
        二、作者意图就是一切
    第三节 对作者过度诠释的原因分析
        一、天才观与实证主义精神的双重影响
        二、一元论(意义观)与二元论(文本观)的矛盾
第三章 过度诠释与文本
    第一节 以文本为中心的文学诠释
        一、文学性的提出：俄国形式主义文论
        二、以谬误说为起点：新批评的诠释之路
        三、对作品语言结构的探究：结构主义的诠释之思
    第二节 对文本过度诠释的表现形式
        一、形式主义文论的技术倾向
        二、形式主义文论对文学科学的过度提倡
    第三节 对文本过度诠释的原因分析
        一、二元对立基础上对形式概念的简化
        二、形式主义文论作为职业化的文学诠释
第四章 过度诠释与读者
    第一节 以读者为中心的文学诠释
        一、从读者出发：接受理论的兴起
        二、意义在于读者：读者反应批评的文学意义观
    第二节 读者过度诠释的表现形式
        一、文学意义的情感论
        二、文学的任意诠释
    第三节 读者过度诠释的原因探析
        一、文学诠释范式的转变
        二、读者反应批评理论中的唯我论
第五章 过度诠释视域下的文学诠释走向
    第一节 过度诠释两种概念范式的影响
        一、弗氏过度诠释的影响：没有超越绝对主义与相对主义
        二、艾氏过度诠释的影响：诠释走向独白
    第二节 文学诠释的走向
        一、确认文学诠释的对象——文学
        二、甄别诠释的两个向度：科学诠释与艺术诠释
        三、体认文学诠释活动的限度
        四、文学意义：自律与他律的统一体
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录


【参考文献】：
期刊论文
[1]海德格尔的本体论和伽达默尔的哲学诠释学[J]. R.E.帕尔默.  安徽师范大学学报(人文社会科学版). 2002(03)
[2]文学批评中的“过度诠释”[J]. 张奎志.  文艺评论. 2005(05)
[3]作者中心论的衰落——现代西方文学批评史上的一次重大转折[J]. 金元浦.  文艺理论研究. 1991(04)

博士论文
[1]从单柄眼镜到戒尺——论圣伯夫的批评方法[D]. 刘晖.中国社会科学院研究生院 2000



本文编号：3702775