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构建高校与社会结合的公共艺术教育

发布时间:2017-09-30 12:10

  本文关键词:构建高校与社会结合的公共艺术教育


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【摘要】:公共艺术教育是高校实施美育的主要途径,是促进学生全面发展、培养高素质人才的重要手段。但现阶段公共艺术教育的发展质量还不高,不能很好地适应社会和学生发展的需要。高校公共艺术教育的发展需要与社会紧密结合,以建构主义学习理论和人文主义课程理论为理论依据。结合公共艺术教育发展过程存在问题的现实依据,从公共艺术教育的组织管理、课程建设、教学开展、教育资源配置四个维度,构建高校与社会结合的公共艺术教育。
【作者单位】: 青岛大学公共管理学院;
【关键词】高校 社会 公共艺术教育
【基金】:山东省青少年教育科学规划课题:高校与社会结合的公共艺术教育研究(15BSH144)
【分类号】:G642;J0-4
【正文快照】: 坚持以人为本,实施素质教育,培养学生良好的审美情趣和艺术素养,促进学生全面发展是教育改革与发展的价值追求。我国当代著名美学家宗白华先生认为,艺术是人类创造出的对具体客观的感觉中的对象,它能引起我们的快乐,并具有悠久的价值。[1]19这种快乐是人获得自由而全面发展的

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本文编号:948107

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