一门开放性与跨学科性的学科专业——对高师美术教育专业性质的再思考

发布时间：2017-09-30 18:24

  本文关键词：一门开放性与跨学科性的学科专业——对高师美术教育专业性质的再思考

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【摘要】：在经济全球化、文化多元化的大背景下,为了顺应时代的变迁、社会的转型,教师人文素养的提高被不断强调,高师美术教育更加注重美术与自然、文化及社会的联系,更重视对多元文化的认识和理解。本文就高师美术教育的专业性质做了再思考,认为它应是一门开放性与跨学科性的学科专业。
【作者单位】： 湖南师范大学美术学院;
【关键词】： 高师美术教育 学科专业 跨学科 新趋势
【分类号】：J0-4;G652
【正文快照】： 当今世界经济全球化深入发展,科技进步日新月异,培养综合型人才成了关键。在欧美,大多数艺术院校强调学科建设多层次,在课程设置上破除了老的专业隔区,强调学科跨界、人才培养的多元化。例如:美国的罗德岛设计学院设有动植物标本工作室、人文学院,加州艺术大学定期进行跨界合

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本文编号：949753