创伤的摹仿与识解——从认知叙事学角度看《宠儿》中的幽灵形象

发布时间：2017-11-13 13:20

  本文关键词：创伤的摹仿与识解——从认知叙事学角度看《宠儿》中的幽灵形象

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【摘要】：分析《宠儿》中的幽灵角色如何在文本、认知和情绪感应各层面中生成了创伤的类似概念。一方面,幽灵在压抑中跨越时空,倔强地想要揭示传统蓄奴制历史叙事中的未被提及的创伤经历;另一方面,幽灵使用模糊而破碎的语言,以暗中迂回的隐蔽方式建构了关于创伤的回忆和感知。在将幽灵构筑为历史创伤的镜像的同时,《宠儿》的文本也将自身建构成为对于蓄奴制的揭露和隐瞒双重写作链互相交织的文本与对于蓄奴制创伤的摹仿。幽灵是偏离常规的角色,被置放于不可辨认的模糊空间中,迫使读者对作者的编码程式与作品的价值取向做出更为积极的反应,使读者卷入到蓄奴制创伤的情感机制和伦理论争中。
【作者单位】： 重庆文理学院外国语学院;
【基金】：2011年度重庆市教委人文社会科学研究项目“忧郁而悲情的叙述——认知诗学视野下的莫里森小说研究”(2011YBWX085)的阶段性研究成果
【分类号】：I712.074
【正文快照】： 摹仿是在文艺批评和哲学界存在已久的术语。自柏拉图时代起,摹仿一词就聚合了多种研究视角和方法,在不断地被重新阐释过程中,成为具有多重意义的术语。传统的观点认为摹仿是镜子,是对于现实的形象再现。Halliiwell提出“摹仿的双重性”(Isomaa et al.,2012:Viii)的观点。该观

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本文编号：1180857