布莱希特的戏剧功能论

发布时间：2018-03-28 05:30

  本文选题：布莱希特　切入点：戏剧功能　出处：《四川戏剧》2013年08期

【摘要】：确立观众的理性立场是布莱希特戏剧活动的首要目标。由于戏剧家坚持在艺术范围内运用艺术手段达致,因而,摆在他面前的是一系列美学问题。为保证观众理性,不引起动情,他须阻止演出过程中发生强烈共鸣(包括观众共鸣与演员共鸣);为激发观众以批判眼光认识"周围世界",他须减弱娱乐,强调剧场的教育功能。理性与动情、批判与共鸣、教育与娱乐三组关系共同建构起布莱希特戏剧功能论的整体结构。
[Abstract]:To establish the rational stand of the audience is the primary goal of Brecht's dramatic activities. Since the dramatist insists on using artistic means to achieve it in the artistic field, he is faced with a series of aesthetic problems. Without arousing emotion, he must prevent strong resonance during the performance (including between the audience and the actor; in order to motivate the audience to critically understand the "world around him"), he must weaken entertainment and emphasize the educational function of the theater. The relationship between criticism and resonance, education and entertainment constructs the whole structure of Brecht's drama function theory.
【作者单位】： 宁波大红鹰学院;
【分类号】：I516.073

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本文编号：1674985