弱势群体的呐喊:当代美国成长小说中的少女成长

发布时间：2018-03-30 10:19

  本文选题：美国　切入点：成长小说　出处：《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2013年06期

【摘要】：20世纪60年代的女权运动和性解放运动,触动敏感的美国作家以凌厉的手法把一个弱势群体——受到性伤害的少女形象推进了成长小说的经典之列。这些少女形象主要有三类:被强暴的少女、未婚妈妈少女和同性恋少女。虽艺术手法各异,但作品叙事模式惊人相似,其叙述的既是成长小说所独有的表现主人公由"天真到迷茫再到顿悟"的正常成长,也是叙述少女由"受伤到觅伤再到疗伤"的异常成长。作家把美国特殊的移民历史和过度消费的现实所诱发出来的社会问题,用弱势的少女成长作了别样视角的阐释,不仅呈现了成长小说所承载的独特的美国历史与文化,也是警醒人们如何关心少女成长的一记呐喊。
[Abstract]:The feminist movement and the sexual liberation movement in the 1960s, The sensitive American writers have used aggressive tactics to push the images of a vulnerable group-sexually injured teenage girls into one of the classics of childhood fiction. There are three main types of images of teenage girls: girls who have been raped. Although unmarried mothers and gay girls have different artistic methods, the narrative patterns of their works are surprisingly similar. What they describe is the normal growth of the protagonists from "innocence to confusion and then to epiphany", which is unique to the growing up novel. It is also a narration of the abnormal growth of teenage girls from "injury to seek and recovery". The writer explains the social problems caused by the special immigrant history and the reality of overconsumption in the United States, using a different angle of view to explain the growth of underprivileged young girls. It not only presents the unique American history and culture carried by the growing up novel, but also serves as a wake-up call for people to care about the growth of young girls.
【作者单位】： 天津师范大学津沽学院;
【基金】：天津市哲学社会科学研究规划项目(项目编号:TJWW12-035) 国家社会科学基金重大项目(项目编号:09&ZD071)
【分类号】：I712.074

【共引文献】

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