言语行为理论框架下《傲慢与偏见》的反讽研究
发布时间:2019-10-23 02:20
【摘要】:简·奥斯汀是19世纪英国文坛最耀眼的女作家。她的成功不仅在于笔触的细腻,更在于她对反讽的灵活应用。简·奥斯汀对反讽的运用不仅体现在《傲慢与偏见》一部作品中。反讽是简·奥斯汀著作的最主要的写作特色和基调。通过反讽产生的幽默诙谐语言凸显了小说中各式人物的内心活动及相互之间的关联。 言语行为理论的发展以奥斯丁及赛尔的理论为核心理念,从而有了今年来更多学者的诸多研究。而反讽不仅是日常生活中的一种普遍的交际技能,也是一种频繁出现在各种文学体裁中的热门语言现象,并引起诸多语言学家,作家及心理学家的关注。言语行为理论与反讽的关联体现在两者的共通之处,即两种语言现象都具有言外之力的效果,因而将两者结合起来形成反讽言语行为理论更能贴合某些文学作品的主题传达。因此,本文以言语行为理论为基本框架,以语用学为理论基础,以简·奥斯汀的成名作《傲慢与偏见》为研究对象而详细讨论反讽的应用及功能。 无论是隶属于宏观反讽的言语反讽和结构反讽,还是微观反讽所包括的阐述性反讽,指令性反讽,表达性反讽及承诺性反讽,都尽数出现在小说《傲慢与偏见》中。如此对反讽大刀阔斧的运用不仅提升了小说中人物的人性化层次,还使整部小说的发展脱离了俗套。本文以具体数据为依据,采取定性及定量相结合的研究方法对各种反讽进行分析研究,从而证实不同反讽由于其性质及自身的局限在小说中有不同层次及程度的应用。宏观反讽中,言语反讽的利用率较之于结构反讽高。而四种微观反讽中,由于自身的便于操作性,阐述性反讽的应用频率明显高于其他三种,而指令性反讽屈居第二位。鉴于其自身性质的局限性,承诺性反讽及表达性反讽仅能小范围的应用在特定场合及场景中。以数据为基础对反讽类别进行分析使读者能更好的把握简·奥斯汀的写作风格及反讽言语行为的文学功用。
【学位授予单位】:大连海事大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:I561.074
本文编号:2551887
【学位授予单位】:大连海事大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:I561.074
【参考文献】
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