图里翻译规范理论视角下《哈利波特与火焰杯》两个中译本的对比研究

发布时间：2017-03-26 12:12

  本文关键词：图里翻译规范理论视角下《哈利波特与火焰杯》两个中译本的对比研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：小说《哈利波特与火焰杯》是英国女作家罗琳创作的哈利波特系列作品中的第四部。本论文选取了皇冠出版社彭倩文版和人民文学出版社马爱新版两个译本,拟采用图里的翻译规范理论来对比研究上述两译本。两译本的对比研究将围绕《哈利波特与火焰杯》中的那些源于中西巨大文化语言差异而不为中国读者所熟悉的魔法元素、文化负载词及语言变体等展开。这种原作与译本间异域性的处理,不仅是对译者的挑战,而且更为重要的是：有利于发现译者所采用的翻译策略和揭示译者与译本所受的社会文化因素影响。 本论文通过《哈利波特与火焰杯》及两个汉译本在人名、魔法咒语、魔法生物、魔法地点、魔法道具、魔法游戏、魔法食物、双关语、比喻用法、语言变体、文中注解方面关于选词和篇章上的文本对比研究,同时在结合与两译者及两译本有关的介绍、评论、封面设计、插图等研究基础上,以描述性研究方法,分析两译者所采用的翻译策略,比较它们的相似点和不同点来重构译者所受的操作规范及解释社会文化因素对译者翻译活动的影响。在重构操作规范的基础上,本论文继续考察译本出版社市场定位、原作与译作和读者的关系,重构了预备规范并分析其差异：皇冠出版社将《哈利波特与火焰杯》视为儿童文学小说来翻译,读者对象是儿童；而人民文学出版社将其视为经典文学小说来翻译,读者对象更为宽广。在此基础之上,本论文重构了元规范并分析了两译者与译本在元规范方面的差异：彭倩文在翻译过程中更多受到来至于原作和源语文化因素的影响,其译作倾向于充分性翻译；马爱新在翻译过程中更多受到来至于目的语文化因素的影响,其译作倾向于可接受性翻译。这种不同的预备规范和元规范对两译者的翻译策略及所遵循的操作规范产生了重大影响,并以此有助于解释和理解两译本的差异。 因此本论文的主要成果体现在：通过图里翻译规范理论的应用及译者相关翻译策略的探寻及相关分析,可以帮助我们解释和理解更多的跟哈利波特作品有关的翻译现象。本论文得出结论,图里的翻译规范理论在对于译者的翻译行为、社会文化因素对译者的抉择过程和译本的影响、译本读者等方面研究提供了新的视角。最后,就本论文所存在的局限性,笔者对将来的研究,包括哈利波特翻译的深度及广度研究、相关文学翻译史研究和繁体中文在中国翻译领域使用等方面提出了建议。
【关键词】：图里翻译规范 《哈利波特与火焰杯》 对比研究
【学位授予单位】：广西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H315.9;I046
【目录】：

• Acknowledgements5-6
• 摘要6-8
• Abstract8-13
• Chapter 1 Introduction13-17
• 1.1 The Objective and significance of the Study13-14
• 1.2 The Methodology of the Study14-15
• 1.3 The Outline of the Thesis15-17
• Chapter 2 Literature Review17-24
• 2.1 The Author and Harry Potter and the Goblet of Fire17-19
• 2.2 The Translators and Two Chinese Versions of Harry Potter and the Goblet of Fire19-21
• 2.3 Related Studies on Harry Potter and the Translation of Harry Potter21-24
• Chapter 3 Theoretical Framework24-30
• 3.1 The Definition of Toury's Norms24-28
• 3.2 The Application of Toury's Norms28-30
• Chapter 4 The Comparative Study of the Two Chinese Versions of Harry Potter and the Goblet of Fire30-83
• 4.1 Reconstruction of Operational Norms on Choice of Words and Textual Formation30-73
• 4.1.1. Comparison of Name Translation30-38
• 4.1.1.1. Transliteration as the Main Strategy31-33
• 4.1.1.2. The Discrepancy:Children's Literature Translation VS Classic Literature Translation33-37
• 4.1.1.3. Deviant from the Primary Norm for Name translation37-38
• 4.1.2 Comparison of Translation on Magic Incantation, Spell and Curse38-43
• 4.1.3 Comparison of Translation on Magic Creature43-46
• 4.1.4 Comparison of Translation on Magic Place and Location46-47
• 4.1.5 Comparison of Translation on Magic Tool and Gadget47-49
• 4.1.6 Comparison of Translation on Magic Game49-50
• 4.1.7 Comparison of Translation on Magic Food50-51
• 4.1.8 Comparison of Translation on Pun51-54
• 4.1.9 Comparison of Translation on Babbling and Figurative Usage54-56
• 4.1.10 Comparison of Translation on Non-standard English56-66
• 4.1.11 Comparison of Annotations66-71
• 4.1.12 A Summary71-73
• 4.2 Reconstruction of Preliminary Norms73-77
• 4.2.1. The Aspects of Publisher, Selecting Original and Market-Positioning73-75
• 4.2.2 Market Positioning:Children's Literature Translation VS Classic Literature Translation75-77
• 4.3 Reconstruction of Initial Norm77-79
• 4.3.1 Adequacy with Foreignizing VS Acceptability with Domesticating77-78
• 4.3.2 Retaining the Foreign in Style VS Erasing the Foreign in Content78-79
• 4.4 More Translational Phenomena to Be Explained Under the Guidance of Norm Study79-83
• Chapter 5 Conclusion83-86
• 5.1 Achievements and Findings83-84
• 5.2 Limitations and Suggestions for Future Research84-86
• Bibliography86-90
• Appendix Ⅰ Table 1 of Name translation for Character and Pet90-93
• Appendix Ⅱ Table 2 of Translation on Magic Incantation, Spell and Curse93-96
• Appendix Ⅲ Table 4 of Translation on Magic Creature96-98
• Appendix Ⅳ Table 5 of Translation on Magic Place and Location98-101
• Appendix Ⅴ Table 6 of Translation on Magic Tool and Gadget101-103
• Appendix Ⅵ Table 7 of Translation on Magic Game103-104
• Appendix Ⅶ Table 8 of Translation on Magic Food104-105
• Appendix Ⅷ Table 9 of Annotation105-109
• Papers Published During the Study for M. A. Degree109

【参考文献】

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1 周U

本文编号：268789