以几何图形解读霍桑罗曼司体裁

发布时间：2020-09-30 11:31

　　 本文以几何图形解读霍桑“新英格兰三部曲”中体现的霍桑罗曼司体裁，并把霍桑罗曼司作为美国文学中罗曼司传统个案进行研究。本文研究的主要问题是霍桑作品中的几何象征与罗曼司体裁观念的关系问题。具体体现在以下三个方面：环型与其文学再现模式，螺旋型与十九世纪美国的国家政治策略，平行四边型与其叙事策略的关系问题。 本文共分三章。第一章从罗曼司作为一种文学再现模式阐述现实与想象的交融及相互渗透，主要涉及新英格兰三部曲中的第一部作品《红字》。“红字”、及其周围的一圈刺绣的金线，作品前言中交代的故事来源与正文中霍桑创作的《红字》，这两组相互对立的意象分别构建了作品女主人公海斯特的现实域和想象域。霍桑指出罗曼司作家创作的出发点应是他定义的一块介于客观世界与幻境的“中间地带”。本文认为霍桑艺术创作的中间地带是一个介于主观想象域和现实域的“象征域”。第二章从象征历史认同和差异过程的螺旋型出发，探讨了主体同一性与民族完整性的关系，主要涉及第二部罗曼司《带七个尖角阁子的房子》。作品最后以联姻罗曼司的喜剧形式表现了这样一个“真理”：为了消除家族世仇、阻止主体分裂，必须抛弃一切现实原则并在“情感凝聚”中寻求一种主体心理的“中间地带”，采取一种“罗曼司式”的生活方式。它源于美国早期的“政治罗曼司”，也就是19世纪50年代以“普遍的妥协”为特征的政治氖围的表现。第三章考察了平行四边形的观察视角与叙事策略的关系，主要以《福谷传奇》为例。霍桑探索了在叙述者与人物，观察者与参与者之间“叙述的中间地带”。 以几何图形解读霍桑罗曼司体裁具有较大的理论意义和学术价值：有助于深刻地挖掘霍桑的创作精髓，领会十九世纪中叶前后的政治、经济、文化的层次关系，了解美国文学传统，重构美国文学史中关于罗曼司传统的意义。
【学位单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2004
【中图分类】：I712
【文章目录】：
Abstract
Introduction
Chapter one Circular Imagery between the Actual and the Imaginary
Chapter Two Spiral Progress of the Present and the Historical
Chapter Three Parallelogram Perspeetive to the Immediate and the Remote
Conclusion
Notes
Bibliography

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本文编号：2830785