基于手势交互技术的虚拟泉州提线木偶戏表演系统设计

发布时间：2017-10-30 12:29

  本文关键词：基于手势交互技术的虚拟泉州提线木偶戏表演系统设计

  更多相关文章： 泉州提线木偶戏 艺术特征 手势交互 设计原则和方法

【摘要】：泉州提线木偶戏是一项传承了千年的非物质文化遗产，是中国非物质文化遗产的瑰宝，具有很高的艺术价值和文化价值。如今，外来文化的侵蚀和本地文化土壤的流失让泉州提线木偶戏的传承与发展已经面临危机，亟需保护。而现有的数字化保护手段有限，效果一般，对泉州提线木偶戏的保护过于单一而不够全面。本文致力于基于手势交互技术的虚拟泉州提线木偶戏表演系统的研究，并希望完成一个虚拟的表演系统，在该系统中，人们可以创建自己喜欢的角色模型，然后通过简单的手势操作实现木偶角色的提线表演。 首先，本文从木偶的材质和工艺、木偶戏的题材，以及包括造型、语言、表演、音乐及时空等方面的艺术特征分析了泉州提线木偶戏的艺术价值，进而分析泉州提线木偶戏的艺术传承的现状，发现其中的问题和不足，提出基于手势交互技术的虚拟泉州提线木偶戏表演系统设计的意义及价值所在。 其次，，本文分析了运用基于Leap Motion的手势交互技术等多技术综合运用的虚拟泉州提线木偶戏表演系统的设计特色，并从数字化保护泉州提线木偶戏的角度出发，提出了该系统的设计原则，并根据这些原则，提出虚拟泉州提线木偶戏表演系统的设计方法。 最后，本文将在设计实现虚拟泉州提线木偶戏表演系统后，分析其在审美体验和文化传承上的实用价值，并根据本文研究过程中和设计实现过程中的理解和体会，提出后续该系统的改进和升级思路。 本文从艺术价值的保护与传承、系统设计的原则与方法的角度研究虚拟泉州提线木偶戏表演系统的设计，探索了该系统设计的实用价值，为泉州提线木偶戏的保护提供新思路，并对手势交互技术运用于非物质文化遗产的保护与开发中进行有益探索。
【关键词】：泉州提线木偶戏 艺术特征 手势交互 设计原则和方法
【学位授予单位】：哈尔滨工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J827
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 绪论9-17
• 1.1 课题研究背景意义及课题来源9-10
• 1.1.1 课题研究的背景及意义9-10
• 1.1.2 本文的课题来源10
• 1.2 国内外研究现状及分析10-15
• 1.2.1 关于木偶控制技术的研究分析10-12
• 1.2.2 关于木偶戏保护的研究分析12-13
• 1.2.3 关于手势交互技术的研究分析13-14
• 1.2.4 研究中存在的问题14-15
• 1.3 论文研究内容和研究方法15-17
• 1.3.1 研究内容15
• 1.3.2 研究方法15-17
• 第2章 泉州提线木偶戏的艺术价值17-30
• 2.1 泉州提线木偶戏的材质和工艺17-18
• 2.1.1 材质选择17
• 2.1.2 制作工艺17-18
• 2.2 泉州提线木偶戏的题材表现18-19
• 2.3 泉州提线木偶戏的艺术特征分析19-25
• 2.3.1 泉州提线木偶戏的造型艺术特征19-20
• 2.3.2 泉州提线木偶戏的语言艺术特征20-21
• 2.3.3 泉州提线木偶戏的表演艺术特征21-23
• 2.3.4 泉州提线木偶戏的音乐艺术特征23-24
• 2.3.5 泉州提线木偶戏的时空艺术特征24-25
• 2.4 泉州提线木偶戏的艺术传承25-29
• 2.4.1 传承与传播25-26
• 2.4.2 危机与问题26-28
• 2.4.3 传统与创新28-29
• 2.5 本章小结29-30
• 第3章 虚拟泉州提线木偶戏表演系统设计30-42
• 3.1 虚拟泉州提线木偶戏表演系统设计特色30-32
• 3.1.1 基于 Leap Motion 的手势交互30-31
• 3.1.2 多技术综合运用的虚拟数字系统31-32
• 3.2 虚拟泉州提线木偶戏表演系统设计原则32-36
• 3.2.1 可继承性原则32-33
• 3.2.2 可参与性原则33-34
• 3.2.3 可传播性原则34-35
• 3.2.4 可发展性原则35-36
• 3.3 虚拟泉州提线木偶戏表演系统设计方法36-40
• 3.3.1 木偶角色及三维场景创建36-37
• 3.3.2 提线模拟与 IK 设置37-39
• 3.3.3 手势交互设计39
• 3.3.4 音乐添加39-40
• 3.3.5 界面设计与输出40
• 3.4 本章小结40-42
• 第4章 虚拟泉州提线木偶戏表演系统的实用价值42-48
• 4.1 虚拟泉州提线木偶戏表演系统的审美体验42-44
• 4.1.1 主客体间多重假定的相生互动43
• 4.1.2 自然的沉浸式交互体验43-44
• 4.1.3 多维的时空体验44
• 4.2 虚拟泉州提线木偶戏表演系统的文化传承44-47
• 4.2.1 文化的吸收融合44-45
• 4.2.2 文化的教育功能45-46
• 4.2.3 文化生态的重构46-47
• 4.3 本章小结47-48
• 结论48-49
• 参考文献49-53
• 攻读硕士学位期间发表的论文及其它成果53-55
• 致谢55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：1117715