论传统戏剧导演教学模式的问题与对策

发布时间：2018-03-21 14:15

  本文选题：教学模式　切入点：导演思维　出处：《戏剧之家》2016年07期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文梳理了"云南艺术学院"戏剧导演教学在坚守传统、拓展创新方面的成就,也指出在教学模式、教学方法、教学内容等方面存在的问题。要实现提升戏剧导演教学质量、提高戏剧导演教学水平的目标,就应当将教学思路进行更科学、系统的整体设计与配置,构建起更具有关联性、协调性、统一性和完整性的课程体系,为学生搭建知识结构的基础平台。同时,以导演表演联合教学、整体联动方式推进戏剧导演教学。
[Abstract]:This paper combs the achievements of drama director teaching in Yunnan Academy of Art in sticking to tradition and expanding innovation, and points out the problems in teaching mode, teaching method, teaching content and so on. In order to improve the teaching level of drama directors, we should make the teaching thinking more scientific, systematic design and configuration, and construct a curriculum system with more relevance, coordination, unity and integrity. At the same time, it promotes the drama director teaching in the way of the director acting joint teaching and the whole linkage mode.
【作者单位】： 云南艺术学院;
【基金】：2014年云南省教育厅科学研究基金一般项目课题“小剧场戏剧导演教学的问题与对策研究”(项目编号:2014Y350)
【分类号】：J811-4;G642.4

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本文编号：1644214