北京外国语大学英语学院导师介绍：杨雪燕

  本文关键词：试论戏剧在语言文体学中的地位，由笔耕文化传播整理发布。

　　
　　出 版 物：
　　1．2010，对系统功能语言学的再认识，《中国外语》（6）：39-46。
　　2．2010，从动态视角分析文体特征，《文体学研究论丛》（1）——文体学研究：回顾、现状与展望，324-332。上海：上海外语教育出版社。
　　3．2010，系统功能语言学之路，载黄国文（主编）《系统功能语言学群言集》（1），191-198。北京：高等教育出版社。
　　4．2010，省略句在外语课堂对话中的衔接功能，《北外英文学刊》（2009）：9-16。
　　5．2010．Modelling Text as Process: A Dynamic Approach to EFL Classroom Discourse．London & New York: Continuum.
　　6．2009，由语法体现的动态人际意义，《外语教学与研究》（4）：272－278。
　　7．2009，外语课堂上交换的五种信息类型，《外语教学》（1）：58-62。
　　8．2007，外语教师课堂提问策略的话语分析，《中国外语》（1）：50-56。
　　9．2007，篇类研究的理论视角及其层次性，《外语教学》（1）：27-31。
　　10．2006，系统功能语言学与语篇分析，《外交评论》（外交学院学报）增刊：18-21。
　　11．2006，(第二作者)英文报刊中讣闻的文体特征，《外交评论》（外交学院学报）增刊：70-75。
　　12．2006，认识韩礼德的“语言建筑”，《语言学研究》（4）：58-68。
　　13．2005，索绪尔的语言符号与韩礼德的社会符号，《外交评论》（外交学院学报）增刊：29-34。
　　14．2004，国际政治新闻英语的文体特征，《外语研究》（3）：31-37。
　　15．2003，“语篇”概念与翻译教学，《中国翻译》（5）：59-64。
　　16．2003，外语教师课堂策略研究：状况与意义，《外语教学与研究》（1）：54-61。【获第一届中国英语教学优秀论文三等奖】
　　17．2003，西方有关外语课堂过程研究综述，《外语教学》（1）：57-62。
　　18．2003，外语课堂互动中的‘教’与‘学’，载杨福昌(主编)《学术前沿与学科发展——2002年外交学院科学周论文集》，371-384。北京：世界知识出版社。
　　19．2003，(第一作者)美国大报上的中国形象，《外交学院学报》（1）：41-48。
　　20．2002，A Functional Approach to Punctuation Marks in E-C Translation，《翻译季刊》（香港）（25）：46-67。【第三届亚洲翻译家论坛宣读论文】
　　21．2002，外语教师课堂策略研究的必要性，载杨福昌(主编)《2001年外交学院科学周论文集》，367-377。北京：世界知识出版社。
　　22．2001，社论英语的文体研究，《外语教学与研究》（5）：367-373。
　　23．2001，英语泛指词的特点以及理解难点，《外语教学》（3）：19-23。
　　24．2000，文体学与外语教学，《外交学院学报》（4）：79-85。
　　25．2000，（编委）《新时代汉英大词典》，北京：商务印书馆。【“九五”国家重点图书出版规划项目】
　　26．1996，On Meaning and Paraphrase,载许国璋(主编)，《中国英语教学》，278-292。北京：外语教学与研究出版社。
　　27．1993，试论英语教学中的释义手段，《外交学院学报》（3）：65-69。
　　28．1993，，可变语言能力模式与监查模式的比较，《外语教学与研究》（1）：17-21。
　　29．1991，话语分析与戏剧语言文体学，《外语教学与研究》（2）：17-22。
　　30．1989，试论戏剧在语言文体学中的地位，《外国语》（1）：67-70。

  本文关键词：试论戏剧在语言文体学中的地位，由笔耕文化传播整理发布。