音乐类课程对学生情绪智力的培养——以广西艺术学校杂技表演专业的学生为例

发布时间：2021-03-05 00:59

　　<正>音乐与杂技不仅在舞台上密不可分,在杂技教育中音乐也可对杂技学生人格塑造产生积极的影响。笔者结合多年音乐教学实践,针对杂技学生的生理和心理特点,谈谈音乐类课程对学生情绪智力培养的重要作用。 

【文章来源】：杂技与魔术. 2020,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、音乐助力人生观培养
二、音乐塑造阳光心态
三、音乐增强学生自制力
四、音乐营造和睦融洽的氛围
五、音乐培养学生的创新意识和实践能力
    1. 强化创新意识，注重实践锻炼
    2. 培养自主学习能力，在实践中体验美感



本文编号：3064272