论“解放天性”在戏剧表演基础训练中的应用

发布时间：2022-02-18 09:57

　　在艺术的世界，天性的解放其实就是一次灵魂深层次的升华。在升华中，无论是肢体还是感觉都得到了一定的提升和解放，表演效果也更佳，从而让观众拥有更加良好的视觉效果。当下，无论是本科院校或者是艺术培训班，在教导演员和学员的过程中，往往都会开设天性解放这一门课程，其目的就是为了促进演员主体对于角色有一个更好的了解和把握。时至今日，灯红酒绿的社会让我们感受到了人与人之间越来越疏离的关系，人们在混乱和烦躁中渐渐迷失了自己的本心，隐藏在人们心底的那个真我渐渐被残酷的现实吞噬和泯灭。无论是谁，只要生活在这个复杂的社会中，一经出生便会被社会这个大熔炉添上一份深刻的烙印，在烙印的影响下，每个人都成为了一个具体的符号或者一个抽象的定义。一些演员虽然能够得到一定艺术手法的培训和传授，但是大多数演员在演戏和生活的转换过程中却很难去把握自我转变的度，造成这种结果的原因有许多，正是因为整个环境渐渐被人为的破坏，演员的天性被埋藏在了心底，一般人在生活和教育的过程中很难去掌握激活天性的方法，从而降低了演员本身的一些素质。多年来随着全球文化快速发展，越来越多的表演工作者开始将探究的方向转移到演员的“解放天性”上来。如何更彻... 

【文章来源】：天津音乐学院天津市

【文章页数】：25 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
一 关于“解放天性”
    1.1 人的“天性”
        1.1.1 思想
        1.1.2 感知
        1.1.3 思维
    1.2 “解放天性”一词的来源和发展
        1.2.1 破冰阶段
        1.2.2 探索阶段
        1.2.3 争议发展阶段
    1.3 “解放天性”对于戏剧表演的重要性
        1.3.1 有利于解放身心
        1.3.2 有利于塑造角色
        1.3.3 有利于演员的健康
二 “解放天性”新解——恢复演员创作的天性
    2.1 表演方法认识上的误区
    2.2 训练过程实践中的误区
    2.3 恢复演员在表演创作中的天性
三 “解放天性”在戏剧表演基础训练中的强化应用
    3.1 强化元素练习
    3.2 强化“动物、人物、静物”模拟练习
    3.3 强化规定游戏练习
结论
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈戏剧表演教学中舞台技能阶段——解放天性的重要性[J]. 张月惠.  戏剧之家(上半月). 2014(02)
[2]解放天性[J]. 廖一鹿.  音乐大观. 2013(11)
[3]表演教学中“动物模拟”对演员身体训练的思考[J]. 韩涛.  青春岁月. 2013(16)
[4]理想范本与自我呈现:论艺术表演学的基本矛盾及表演教育中的若干问题[J]. 孙惠柱.  戏剧艺术. 2012(06)
[5]表演基础训练的重要性[J]. 田雨.  大众文艺. 2012(06)
[6]用“心”释放——心理技术在解放天性训练中的应用研究[J]. 徐海静.  黑龙江史志. 2011(23)
[7]戏剧表演中的“解放天性”研究[J]. 苏建华.  艺术教育. 2011(11)
[8]想象的自由——表演教学初探[J]. 隋兰.  北京电影学院学报. 2011(04)
[9]戏剧表演教学中的“天性说”[J]. 胡楠.  艺术研究. 2011(03)
[10]谈影视剧表演的基础训练——以动物小品训练课程为例[J]. 巫伟平.  艺术教育. 2011(01)



本文编号：3630629