“表达—体验”与“整体艺术”——浅谈达尔克罗兹教学法与奥尔夫教学法的异同

发布时间：2017-10-18 13:17

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【摘要】：达尔克罗兹教学法与奥尔夫教学法两者的联系与区别一直极被研究学者关注,对于两者的比较大多从教法体系核心理念与教学内容板块出发,而两位创立人同生活在20世纪初期,当时的音乐语言表达成为两种教育方法联系最为密切的一种来源,而两位身份的不同导致两者教学体系的异同也很少被人谈及,本文立足于此,对于两大教法的异同进行不同层面的解析。
【作者单位】： 武汉音乐学院;
【关键词】： 达尔克罗兹教学法 奥尔夫教学法 音乐语汇
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 作为在21世纪被大量运用的音乐教学法,达尔克罗兹教学法与奥尔夫教学法之间存在着诸多联系这一事实,是无需赘言的。除了达尔克罗兹与奥尔夫之间的师承关系这一重要因素之外,20世纪初期音乐语言的多种表达方式的可能性,在笔者看来也是两种教育法之间存在着联系的重要原因。从浪

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本文编号：1055128