艺术美育与知识传承——基于社区机制的南侗“嘎老”教化功能研究

发布时间：2018-01-08 05:22

  本文关键词：艺术美育与知识传承——基于社区机制的南侗“嘎老”教化功能研究　出处：《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2016年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】："嘎老"音乐之于南侗社区,其意义不仅仅是艺术创造,更为重要的是对社群的教化。作为一种地方性知识,其教化功能体现于这样两个维度:师法自然的艺术美育,以歌化人的知识传承。正是这两个维度的共同作用,使得"嘎老"这一地域音乐和社区粘合得极为紧密,成为了一种独特的南侗社区日常生计。尽管时代环境发生了重大变化,但"嘎老"依然需要立足于"社区音乐"这样一个显性的艺术特征。只有保持住这样的社区粘性,南侗"嘎老"在现代性语境中的传承才有可能是有效的。
[Abstract]:"Garao" music to the Southern Dong community, its significance is not only artistic creation, more important is to the community, as a kind of local knowledge. Its educational function is embodied in the following two dimensions: the artistic aesthetic education of the nature of the teacher's law and the knowledge transmission of the singing person. It is precisely the joint action of these two dimensions. This makes the "Garo" region music and the community to be very close together, has become a unique daily livelihood of the Southern Dong community, although the times have undergone major changes in the environment. However, Garao still needs to be based on the explicit artistic characteristic of "community music". Only by maintaining such community stickiness, can the inheritance of "Garao" in the context of modernity be effective.
【作者单位】： 武汉大学文学院;
【基金】：国家社科基金重点项目“审美文化产品的评价理论研究”(12AZD010)
【分类号】：J607
【正文快照】： “嘎老”是流传于侗族南部方言区的一种多声部民歌。20世纪50年代被音乐工作者发现后命名为“侗族大歌”。侗族大歌由此成为南侗“嘎老”对外传播的专属称谓。“嘎老”这一独特的地域音乐贯穿于侗民族的历史传统、文化体系和日常生活,对南侗社区的侗族民众有着重要的教化作用

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本文编号：1395805