西方流行音乐发展_中国流行音乐发展趋势探微

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本文紧紧围绕目前中国流行音乐的三个特点：＂中国风＂＂个性化＂＂国际化＂,结合当今社会环境和观众欣赏心理的变化,尝试探究背后的流行诱因,总结归纳,找出规律,探微中国流行音乐在未来＂民族化、国际化、专业化、多元化＂的发展趋势。

理论研究 乐音

中国流行音乐发展趋势探微 蔺丽君 (郑州升达经贸管理学院河南郑州 4 00 5 00) 摘要：本文紧紧围绕目前中国流行音乐的三个特点：“ 中国当年，一首具有浓郁民族风味的《 阿姐鼓》就是一个成功的例风”“个性化”“国际化”,结合当今社会环境和观众欣赏心理的变子，而在新世纪，这种具有地域、民族标示的音乐将随着“界世化，尝试探究背后的流行诱因，总结归纳，找出规律，探微中国流行联通”的进一步扩散，成为中国流行音乐在世界上新的标示。 音乐在未来“民族化、国际化、专业化、多元化”的发展趋势。 二、国际化倾向的扩展关键词：中国流行音乐；发展趋势；民族化；国际化；专业化有人说当今世界的流行音乐分三种：典雅深沉的中国民族器多元化 乐，，黑人文化非洲民谣，明快动感拉丁音乐。还有人说，新世纪

的音乐是：班得瑞、雅尼、恩雅、喜多郎等。著名学者曾遂今先生说：中国的流行音乐文化在强调自身的中国特色、中国风格的 同时，正以开放和稳健的姿态融入世界流行音乐的主流。2 1年 0o第十四届青歌赛落下帷幕，曹芙嘉、金美儿这两位具有实力和特色的歌手被大家所熟识和记住。仔细分析他们两位成功的特点， 我们可以清晰的看到如下情况：作品主题的国际化、演唱风格的国际化。曹芙嘉，从某种程度上 .可以说她是中国现在流行音乐的领军人物，本届青歌赛她分别以《玉树常青》和《呼唤》感动创作、配器等方面；流行音乐“个性化”主要体现在音乐作品的并征服了无数的电视观众，她的演唱能让人感受到心灵轻微的振 个性化编曲、个性音色、个性化风格应用等；流行音乐的“国际颤 .进而体会到自身的快乐或悲伤的审美体验。金美儿，她的演化”主要体现在演唱方法、主题内容、作曲配器、表达方式等方唱功底扎实，收放自如，曲风多样化，大气脱俗的舞台表现力带面。那么在未来 1至 2年，中国流行音乐又将在以上三个特点的着些许“味儿”,可渭与国际流行音乐接轨 .而这正是中国流 0 0洋基础上怎样进一步发展昵？ 行音乐走向国际化的体现。有人甚至在设想，如果将曹芙嘉的唱

民族化道路的延续功、西尔艾力的创造性、金美儿的舞台表现力结合在一陕会是什只有民族的才是世界的，随着中国国力的增强，在现代传媒么样的歌手呢？ 环境下，“国元素”必将成为2世纪世界音乐中的主要流行元中 1我认为这可能就是2世纪流行音乐发展的趋势，分三部分： 1 素。立足本 _ (十传统文化 ),面向世界，走民族性与流行性相结歌唱方法、创造性、舞台表现。歌唱方法上融合美声唱法的气息合的发展道路，以民族性赢得世界性，把民族传统与国际传统、运用，中国民族歌曲、戏曲声腔要求和流行音乐中个性化的声 古朴精神和现代意识相融合，古为今用，洋为中用，挖掘民族传音、情感表达方法，结合东方人特有的身体结构和审美习惯，创统宝藏，紧扣艺术发展的脉搏，创造中国流行音乐精品，通过中造出具有国际认同的声腔和国人认同的情感表达的声音；创造性 国流行音乐这种大众艺术形式，满足中国民众精神需求，传播中主要表现在作品创作的风格和主题上，各种风格流行音乐作品蜂 拥而至，摇滚、爵士、蓝调、民谣等等，那种风格的作品能更好国文化。 1中国流行音乐比较重视歌词的表达，那些内涵用中国文化地匹配上具有中国标示的主题，从而引起国人和世人的认同，需 .做底蕴的、采取中国文化意象描摹世俗人情、历史变迁，歌词采要不断的摸索；舞台表现力主要是从现代包装出发，劲歌热舞是用深具中国古典文化背景的语句已经在 2世纪的前 l年中尝试发 1 0种表达方式，平静如水亦是一种表达方式，作品归根结底是为展起来，并且形成了一股流行音乐“国风”,受到了很多大家了表达人类的感情，传递人类的梦想，和作品本身相吻合的适当中的喜爱，在接下来的 l— 0中，这种具有中国古典文化气质的的表达方式才能为作品增彩，中国流行音乐的表达方式，在与世 02年 歌词还将在较长一段时间内被广泛应用，并用现代流行音乐的旋界接轨的同时怎么打造特色亦需要不断探索。三、专业化方向的发展律、唱法及编曲技巧，达到将中国背景与现代世界音乐节奏的完我们看到，中国的

流行音乐文化在完善自身的文化品位、艺 美结合，成为把含蓄空灵、写实写意、古典与现代、时间与空间术品位的同时，正为越来越多的社会听众所理解、所接受：中国融合在一起的音乐产品。 2除了歌词，具有浓郁地方风味音乐要素的流行音乐在近的流行音乐文化在努力完善自身各方面组成因素的同时，经过上 . 0 O两年 (0 02 1)内异军突起，精美的画面，时尚的MV 2 1— 0 1 T包装为世纪近8年和本世纪近 l的发展，我们可以清晰的看到，流行音流行音乐的传播插上了腾飞的翅膀。例如第十四届青歌赛获奖选乐己在中国社会音乐组合大家庭中争得了重要的…席之地，本世手西尔艾力，他将维族音乐要素融入到流行音乐中，融民风、国纪以主流音乐的姿态出现在世人面前，成为主流声乐表达载体。 风和世界流行乐风为一体，再加上热情洋溢的节奏、浓郁的民族他的受众群体并不只以年轻人为主要阵营，并不只是文化层次不 风情、富有磁性的嗓音，既获得了评委们高度评价 .也受到观众高的大众喜爱的音乐形式，而变成了所有人都可以接受和喜欢的的喜爱；藏族歌手萨顶顶，用汉语、佛教咒语、自语 (自语言艺术形式，欣赏人群文化层次提高，参与人素质整体提升，必定创 )三种语言演绎的音乐在当今的流行乐坛剑走偏锋，耀眼刺目。推动流行音乐水平的增长，而随着从业人员的增多，高品质的流 流行音乐在中国已经走过了几十年的历史，目前已经占据 了国内音乐市场的主要消费渠道，随着中国综合国力的提升和国际影响力的加大，中国流行音乐必将在2世纪冲出亚洲、走向世 l界，成为世界流行音乐的一支生力军。而随着时代的变迁，网络媒介的快速发展，流行音乐文化发展也是日新月异，近年来， 流行音乐的呈现以下三个特点：“国风”“中个性化”“际国化”。流行音乐的“民族化”主要反映在流行歌曲的歌词、旋律 一

、

一

再例如，蒙族歌手腾格尔的《堂》、藏族歌手索朗扎西的《天姑娘，我爱你》、三木科的《溜溜的姑娘像朵花》、张靓颖的《康定情歌》、蒙族歌手布仁巴雅尔的

《亲的草原母亲的河》等父等。中国有 5个民族，9 0平方公里，十里不同音，丰富的具 6 6万有明显地域色彩的民族音乐要素将在2世纪作为中国音乐的标志 1流行在世界的每个角落，高亢、苍凉的陕北音乐、热情似火具有浓郁异域风味的新疆音乐、悠扬婉转的蒙族音乐，神秘、开阔的 藏族音乐，质朴大气的河南风味，哝哝细语的江南民歌，活泼诙谐的东北调调，无不具有丰富的文化积淀和浓郁的风土人情，相

行音乐作品逐渐成为大众共同的精神需求。 目前我们已经看到，关于流行音乐方面的音乐专业教育逐渐走进大学教育课堂，大学生中学习流行音乐的人也正在逐渐增加，关于流行音乐教育教学改革的研讨正在如火如荼进行，流行音乐的教材编制、课程设置是目前大家正在尝试、争议较多、悬而未决的一项内容，可开设的课程十分丰富，比如在理论课程方面，可以开设中外流行音乐史、流行音乐美学、流行音乐社会学、流行音乐传播学等；在专业技巧方面可以按照摇滚、爵士、 蓝调、民谣等风格的划分来进行演唱和演奏的教学，按照难度设

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