论高师院校钢琴教学中流行音乐元素的渗透

发布时间：2018-03-09 19:22

  本文选题：高师　切入点：钢琴　出处：《黄河之声》2016年18期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：随着我国流行音乐的发展,年轻学生群体对流行音乐也表现出极高的兴趣。高师院校的钢琴教学实践,也注意到了学生的兴趣和爱好,因而也在钢琴教学的改革和创新中不断的吸收流行音乐元素,对流行音乐的钢琴创作进行了大胆的教学尝试,收获了一定的教学效果。基于此,高师院校钢琴教学中流行音乐元素的不断渗透,也使传统的钢琴教学具有鲜明的时代感,对学生的钢琴学习兴趣进行了进一步的拓展,使学生对每一节钢琴教学内容充满了期待。在本文中,笔者将结合自身在高师钢琴教学中的艺术实践,对流行音乐在钢琴教学中的运用进行解析,以期对高师钢琴教学的流行音乐元素运用产生新的启示。
[Abstract]:With the development of pop music in our country, the group of young students have shown great interest in pop music. The piano teaching practice in normal universities also pays attention to the interests and hobbies of students. Therefore, in the reform and innovation of piano teaching, pop music elements have been continuously absorbed, and the piano creation of pop music has been boldly tried to achieve certain teaching results. The continuous penetration of pop music elements in piano teaching in normal universities also makes the traditional piano teaching have a distinct sense of the times, which further expands the students' interest in piano learning. In this paper, the author will analyze the application of pop music in piano teaching by combining his own art practice in piano teaching in normal universities. In order to produce new enlightenment to the application of pop music elements in piano teaching in normal universities.
【作者单位】： 河南师范大学新联学院;
【分类号】：J624.1-4;G652

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本文编号：1589910