社会需求理念下山西省高校音乐学专业课程设置研究

发布时间：2018-04-12 08:53

  本文选题：社会需求 + 音乐学　； 参考：《音乐创作》2016年10期

【摘要】：针对音乐学专业就业率偏低的社会现象,本文根据社会需求对音乐学专业的课程设置进行了研究与探讨。首先,对"音乐学"和"课程设置"进行概念界定,提出社会需求理念下的课程设置标准;其次,对我省五所不同类型的高校音乐学课程设置情况进行考察与分析;最后,在对我省社会需求理念下的课程设置深入思考之后,就当前存在的问题提出建议。
[Abstract]:In view of the social phenomenon of low employment rate of musicology major, this paper studies and discusses the curriculum of musicology specialty according to the social demand.Firstly, it defines the concept of "musicology" and "curriculum setup", and puts forward the standards of curriculum setting under the concept of social demand. Secondly, it investigates and analyzes the situation of musicology curriculum in five different types of colleges and universities in our province.After thinking deeply about the curriculum under the concept of social demand in our province, this paper puts forward some suggestions on the existing problems.
【作者单位】： 中北大学艺术学院;
【基金】：山西省教育科学“十二五”规划课题“社会需求理念下山西省高校音乐学专业课程设置研究”的总结性研究成果,课题编号:GH-12051
【分类号】：G642;J60-4

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈海珍;;对高师音乐教育专业课程设置的思考[J];教育探索;2007年06期

2 张梅;;新疆六所普通高校公共音乐课程设置的调查与分析[J];教学研究;2008年06期

3 井源涛;;音乐专业课程设置与学生能力的培养[J];鸡西大学学报;2007年06期

4 黄雪;;关于艺术类高等院校声乐教学课程设置的建议[J];科教文汇(上旬刊);2011年07期

5 邓春慧;;高师器乐合奏课程设置构想[J];江西教育学院学报;2007年05期

6 李新庭;李响;;大学《合作训练课》的设置与应用型人才培养[J];广播歌选;2009年08期

7 白海燕;;高师音乐专业小学期课程设置及实施策略探究[J];教育与职业;2012年17期

8 谭顺来;;高师音乐教育专业课程设置新构想[J];艺术教育;2009年05期

9 李亚秋;;学前教育专业的音乐课程设置急需改革[J];赤峰学院学报(自然科学版);2013年16期

10 崔巍;;高职“音乐表演(幼儿教育方向)专业”课程设置初探[J];中华女子学院学报;2010年02期

，

本文编号：1739040