高等音乐院校钢琴方向本科生专业现存问题与解决方略——以武汉音乐学院为例

发布时间：2018-04-27 09:16

  本文选题：钢琴教学 + 教学方略　； 参考：《黄钟(武汉音乐学院学报)》2017年03期

【摘要】：改革开放三十多年来,我国在钢琴表演与教学事业方面所取得的成就有目共睹,但从高等音乐院校钢琴专业教学第一线所反映出的现实情况来看,仍不容乐观。很大一部分学生都存在基础薄弱以及练琴效率低下等问题。文章通过笔者在俄罗斯圣彼得堡国立里姆斯基-柯萨科夫音乐学院公派访学的亲身经历,结合武汉音乐学院的实际情况,针对广大基础薄弱的学生,从"教"与"学"这两个方面入手,深入探讨了老师的教学之道与学生的练习之法,力求使"教得其所,学有所成"成为师生双方共同努力下的丰硕回报。
[Abstract]:Since the reform and opening up more than 30 years ago, the achievements of piano performance and teaching in our country are obvious to all, but from the reality reflected in the first line of piano teaching in higher music colleges and universities, it is still not optimistic. A large number of students have weak foundation and low efficiency. Through the personal experience of the author's official visit to the Conservatory of Music in St. Petersburg, Russia, combined with the actual situation of the Wuhan Conservatory of Music, the article aims at the vast number of students with a weak foundation. Starting from the two aspects of "teaching" and "learning", this paper probes into the ways of teachers' teaching and the methods of students' practice, and makes every effort to make "teaching and learning successful" a fruitful reward for the joint efforts of both teachers and students.
【作者单位】： 武汉音乐学院钢琴系;
【基金】：2015年度湖北省教育厅科学研究计划重点项目“高等音乐院校钢琴学科建设中钢琴练习的合理化原则研究”(项目编号D20152401)
【分类号】：G642;J624.1-4

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本文编号：1810138