视唱练耳课要容纳多种律制

发布时间：2018-09-02 08:11

【摘要】：正近年来,笔者在两三所专业音乐院校做了几次类似问卷式的调查,目的是了解在校生的音律审美取向,为自己学习、研究视唱练耳教学法收集一些材料。做的次数不多,接触到的学生也只有一百位左右(主要是国内音乐学院作曲、音乐学、音乐表演等专业的学生),问卷的结果不能做成从统计学角度看可以成立的调查报告。但是,见微知著,从中还是可以看到一个值得密切注意的大问题。调查的做法很简单,就是把一条用秦腔的素材写成的曲
[Abstract]:In recent years, the author has made several similar questionnaire surveys in two or three professional music colleges, the purpose of which is to understand the aesthetic orientation of the students' rhythm, to study for themselves and to study the solfeggio and ear training teaching method to collect some materials. There are only about 100 students (mainly students majoring in composition, musicology, music performance and so on) who come into contact with only one hundred students. The results of the questionnaire can not be turned into a statistical survey report that can be established. However, we can still see a big problem that deserves close attention. The method of investigation is very simple, that is, to write a piece of music from the material of Qin Opera.
【作者单位】： 中央音乐学院作曲系;
【分类号】：J613.1-4

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本文编号：2218774