音乐院校声乐教学技巧探究——评《声乐教学法》

发布时间：2018-09-06 15:44

【摘要】：正声乐是一门理论与实践并重的课程,是音乐表演、音乐审美、发声技巧的融合,教学方式十分灵活多变。音乐院校在进行声乐教学的过程中应该根据每一位学生的自身条件与特质,灵活选择教学方式,激发学生的内在潜能,让学生主动学习,从而提升学生的综合声乐能力。杨立岗所著的《声乐教学法》是一部针对声乐教学技巧方面的著作,其对于推动声乐教学发展有着十分重大的理论意义与现实意义。《声乐教学法》是一部针对我国声乐教学存在的问题以及急需改革的现状等内容进行探索研究的著作。整书分为十个章
[Abstract]:Positive vocal music is a course with equal emphasis on theory and practice. It is a combination of musical performance, musical aesthetics and vocal skills, and the teaching method is very flexible and changeable. In the process of vocal music teaching, music colleges should choose teaching methods flexibly according to each student's own conditions and characteristics, stimulate students' inner potential, let students study actively, and improve students' comprehensive vocal music ability. Yang Ligang's vocal Music Teaching method is a book on vocal music teaching skills. It is of great theoretical and practical significance to promote the development of vocal music teaching. Vocal Music Teaching method is a book which aims at the problems existing in the teaching of vocal music in China and the current situation of its urgent reform. The whole book is divided into ten chapters
【作者单位】： 西安文理学院;
【分类号】：G642;J616-4

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 赵晓娜;;“声乐教学法”课程中的案例教学研究[J];大舞台;2013年01期

2 赵晓娜;;案例教学在“声乐教学法”课程中的有效运用[J];绵阳师范学院学报;2013年07期

3 马力;;现代声乐教学法改革的新探索[J];中国科教创新导刊;2014年04期

4 付莉;;浅析可视性声乐教学法在声乐教学中的重要作用和意义[J];中国科教创新导刊;2013年17期

5 钟怡;;案例教学在“声乐教学法”课程中的应用[J];音乐大观;2013年08期

6 翟学京;声乐教学法初探[J];星海音乐学院学报;2002年02期

7 薛婷婷;论“激情式声乐教学法"[J];艺术教育;2005年03期

8 薛婷婷;;论“有效声乐教学法”[J];教学研究;2006年03期

9 于继胜;;谈器官——数字定位式声乐教学法[J];艺术教育;2007年11期

10 王晓威;;思维创新声乐教学法——谈美声声乐教学的有效性[J];今日科苑;2007年18期

相关硕士学位论文 前4条

1 李昱洁;声乐经验教学法与声乐机理教学法的应用与对比[D];天津音乐学院;2010年

2 王紫剑;对声乐机理教学法及其现实应用的初步探讨[D];天津音乐学院;2007年

3 刘丽娜;羊为军声乐教学法中对歌唱心理的认识与实践研究[D];西安音乐学院;2012年

4 刘明;器官数字定位式声乐教学法[D];哈尔滨师范大学;2014年

，

本文编号：2226808