浅析音乐欣赏课程教学设计
发布时间:2018-11-18 12:00
【摘要】:文章旨在通过作者教学中的经验总结,对音乐欣赏课程教学进行设计,从音乐欣赏课程教学内容的选用与教学目标的设定、教学重点难点分析、教学对象的分析、教学手段和教学方法以及教学过程设计等方面进行阐释,并选用《拉德茨基进行曲》《蓝色多瑙河》《蝙蝠序曲》三首曲子为例对教学过程进行设计,以期在锻炼学生的发散思维、激发学生对音乐欣赏课的学习兴趣等方面起到积极作用。
[Abstract]:The purpose of this paper is to design the music appreciation course by summing up the author's experience in teaching, from the aspects of the selection of the teaching content and the setting of the teaching goal, the analysis of the key points and difficulties in the teaching, the analysis of the teaching object, and the analysis of the teaching object. The teaching method, teaching method and teaching process design are explained, and three pieces of music "Radzky March" Blue Danube "bat prelude" are selected as examples to design the teaching process in order to train students' divergent thinking. To stimulate the students to enjoy the music class learning interest and other aspects play a positive role.
【作者单位】: 山东外国语职业学院;
【分类号】:J605-4
本文编号:2339991
[Abstract]:The purpose of this paper is to design the music appreciation course by summing up the author's experience in teaching, from the aspects of the selection of the teaching content and the setting of the teaching goal, the analysis of the key points and difficulties in the teaching, the analysis of the teaching object, and the analysis of the teaching object. The teaching method, teaching method and teaching process design are explained, and three pieces of music "Radzky March" Blue Danube "bat prelude" are selected as examples to design the teaching process in order to train students' divergent thinking. To stimulate the students to enjoy the music class learning interest and other aspects play a positive role.
【作者单位】: 山东外国语职业学院;
【分类号】:J605-4
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,本文编号:2339991
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