儿童音乐启蒙教育中的—二胡

发布时间：2020-05-16 00:38

【摘要】：本论文以引言教育理论《义务教育音乐课程标准》为指导,从二胡启蒙教学过程为出发点,运用音乐基础理论、音乐教育学、儿童心理学等理论来分析,目的是为了从低龄学生开始培养让他们喜欢民族乐器二胡,利用实地教学与网络视频教学相结合,就如何轻松入门、如何轻松练习、如何与学生进行互动等方面做了详细阐述,希望能在启蒙教学实践上有所发展,为接受启蒙教育的学生在学习中提供一些建议,打破传统教学模式的呆板与枯燥,对二胡教育实践阐述一定的观点,促进学生全面健康发展。本文的主要内容包括引言、学习二胡的目的、启蒙教育对儿童的影响、教学过程中遇到的问题和解决方法、应如何学好二胡以及如何培养舞台表演能力,使学生对二胡产生兴趣这八个部分。引言部分简单分析并总结了二胡启蒙教育,第一章阐述了音乐启蒙教育与民族音乐的融合,第二章阐述了二胡教育的起源与发展,第三章阐述了音乐启蒙教育对儿童的影响,第四章阐述了教学过程中遇到的问题和解决方法,第五章阐述了应如何学好二胡,第六章阐述了学习二胡的目的,第七章阐述了如何培养学生的舞台表演能力,第八章阐述了激发学生学二胡的兴趣。
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：J632.21-4;G623.71

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 孙博;;茶文化与二胡音乐的深层融合发展[J];福建茶叶;2018年01期

2 白宇阳;;浅析茶文化与二胡音乐的深层次融合发展[J];戏剧之家;2018年15期

3 胡婧;;浅谈二胡音乐艺术的魅力[J];北方音乐;2015年02期

4 郝向东;;近现代二胡音乐作品的创作特点分析[J];北方音乐;2015年07期

5 常悦;马凌云;;二胡音乐的风格流派——以江南音乐风格为例[J];北方音乐;2016年20期

6 隋媛;;浅析二胡传承与发展[J];北方音乐;2017年08期

7 于小萱;;当代二胡音乐创作发展的思考[J];北方音乐;2017年17期

8 付鉴琴;;当代二胡音乐创作发展之研究[J];中国民族博览;2018年07期

9 边季;师生二胡技压群芳——秋江、马飞师生二胡音乐会[J];北方音乐;2005年07期

10 朱泽军;;论器乐表演的二度创作——以二胡音乐作品为例[J];滁州学院学报;2016年06期

相关会议论文 前1条

1 王晓萍;;此曲只应天上有 人间哪得几回闻——记二胡演奏大师严洁敏合肥演奏音乐会[A];《旅游·生活》2013年10月刊[C];2013年

相关重要报纸文章 前9条

1 李英;多样化的当代二胡音乐[N];中国艺术报;2004年

2 徐宁;刘虹二胡音乐会跨越传统与现代[N];音乐周报;2012年

3 本报记者 陈彬斌;一件乐器、一个省和一个世纪[N];中国文化报;2002年

4 黄辉;从二胡看书法的审美、品评与走向[N];美术报;2007年

5 本报记者 强晓玲;“我们搞音乐的也‘听’不懂音乐”[N];新华每日电讯;2011年

6 晓君;辉煌琴艺四十年[N];音乐周报;2000年

7 本报记者 徐蕴海;两根弦演绎中国神韵[N];苏州日报;2010年

8 许讲德 赵寒阳 全国二胡少儿优秀选手(业余)展演评委;文化的传承 快乐的盛会[N];中国艺术报;2011年

9 周皓;民乐发展，，需求是第一位[N];音乐周报;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 王新惠;儿童音乐启蒙教育中的—二胡[D];哈尔滨师范大学;2019年

2 张一可;根植于传统 融合于现代[D];河南大学;2018年

3 陈元昊;模拟音技巧在二胡音乐中的应用与发展研究[D];云南师范大学;2018年

4 苏敏讷;《第三二胡狂想曲》的演奏技巧诠释[D];西北师范大学;2017年

5 陈华星;浅析高韶青的二胡音乐创作与演奏[D];西安音乐学院;2018年

6 杜欢;浅析二胡音乐创作与演奏的地域性特点[D];西安音乐学院;2018年

7 苑晴晴;我国西北地区二胡音乐艺术的风格特征[D];山东师范大学;2017年

8 徐庐梦;二胡音乐中移植改编作品的发展研究[D];南昌大学;2017年

9 毕琪琦;民国以来二胡演奏技法符号的分期考察[D];南京艺术学院;2017年

10 吴旭东;二十世纪80年代以来二胡音乐多元化特征及其对二胡演奏同心圆模式的启示[D];上海音乐学院;2010年

本文编号：2665870