音乐训练与抑制控制的关系：来自ERPs的证据

发布时间：2020-12-28 06:43

　　抑制控制是人类非常重要的认知功能之一,它对个体适应环境具有重要的意义。本研究将抑制控制细分为反应抑制和冲突控制,采用Go/No-go和Stroop任务从行为和脑电层面,考察了音乐训练与抑制控制能力的关系及其认知神经机制。结果发现:在行为指标上,音乐训练组比控制组的Stroop干扰效应更小,但两组被试在Go/No-go任务表现上没有差异。在脑电指标上,在Go/No-go任务中音乐训练组的N2差异波和P3差异波波幅（No-go减Go条件）显著大于控制组,在Stroop任务中音乐训练组的N450差异波波幅（不一致减一致条件）也显著大于控制组,但两组被试的SP差异波波幅（不一致减一致条件）无显著差异。结果表明:音乐训练组被试在反应抑制任务中可能具有更强的冲突监控和运动抑制能力,在冲突控制任务中也具有更强的冲突监控能力。本研究从电生理的层面反映了音乐训练与抑制控制能力的提升具有一定的关联。 

【文章来源】：心理学报. 2020年12期 北大核心CSSCI

【文章页数】：12 页

【部分图文】：

音乐训练组和控制组被试在Go/No-go任务Fz点上(a) Go和No-go条件N2波形图;(b) Go和No-go条件N2地形图;(c) N2差异波的波形图(No-go减Go条件);(d) N2差异波的地形图(No-go减Go条件)。

图2 音乐训练组和控制组被试在Go/No-go任务Fz点上(a) Go和No-go条件N2波形图;(b) Go和No-go条件N2地形图;(c) N2差异波的波形图(No-go减Go条件);(d) N2差异波的地形图(No-go减Go条件)。3.2.2 Stroop

图4 音乐训练组和控制组被试在Stroop任务FCz点上(a)一致和不一致条件N450波形图;(b)一致和不一致条件N450地形图;(c) N450差异波的波形图(不一致减一致);(d) N450差异波的地形图(不一致减一致)。此外,同步EEG和f MRI的多模态技术(multimodal)发现N2差异波的增大与部分默认网络(default mode network,DMN)的激活降低有关(Baumeister et al.,2014)。默认网络在清醒休息时激活,在完成目标任务、分配注意力资源时抑制(Buckner et al.,2008)。音乐训练组被试较大的N2差异波波幅也可能说明音乐训练组被试在完成Go/No-go任务时可以更好地分配注意力资源。

【参考文献】：
期刊论文
[1]音乐训练促进诗句韵律整合加工的神经过程[J]. 张政华,韩梅,张放,李卫君.  心理学报. 2020(07)
[2]音乐训练对执行功能的影响[J]. 陈杰,刘雷,王蓉,沈海洲.  心理科学进展. 2017(11)
[3]冲突适应效应研究述评[J]. 刘培朵,杨文静,田夏,陈安涛.  心理科学进展. 2012(04)



本文编号：2943307