高校音乐教学中多元文化的展开分析——评《高校音乐教育核心课程多元化理论与实践研究》

发布时间：2021-02-04 14:37

　　<正>在改革开放政策、信息技术的带动下,国外先进的思想、文化陆续传入我国,对我国社会传统价值观念带来不同程度的影响,使我国社会结构逐步朝着多元文化并存的方向发展。我国是一个多民族国家,不同的民族拥有其独特的历史文化,且每一个民族的文化均能够借助音乐表演形式反映出来,使我国音乐文化形成一个庞大的体系结构。在新时期发展的背景下,高校为迎合经济全球化、物质文化多元化的发展潮流,特将多种音乐文化引入音乐教学工作中,使音乐教学能够朝着多元文化的方向发展。《高校音乐教育核心课程多元化理论与实践研究》应运而生。 

【文章来源】：当代教育科学. 2019,(08)北大核心

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【参考文献】：
期刊论文
[1]多元文化背景下高校音乐教育中民族音乐的传承与发展[J]. 史晓宇.  黄河之声. 2020(05)



本文编号：3018476