从鉴赏到培养:钢琴演奏的观众拓展及其实践途径

发布时间：2021-09-02 03:44

　　钢琴演奏优势并非只是作为一种艺术创作及呈现,亦需要通过艺术鉴赏、艺术批评行为来共同实现其审美价值,这便需要对其观众拓展与实践途径进行探究。一方面,这样的探究可以让钢琴演奏吸引更多受众参与其中,拓展其价值维度;另一方面,这也可使钢琴演奏获得更多反馈,从而有利于其呈现与鉴赏方式的多元化发展。 

【文章来源】：四川戏剧. 2019,(08)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、直观鉴赏:创作方式与演奏呈现的拓展
    (一)前期的节目设计与营销推广
    (二)中期的体验方式与呈现效果
    (三)后期的观众反馈与衍生价值
二、长远培养:审美情趣与消费习惯的培养
    (一)深入艺术教育、文化教育对公共教育模式的浸染
    (二)产生沉浸式调研活动,提供贯穿于始终、优质的观众服务
    (三)培养艺术消费习惯
三、观众拓展的部分问题与反思



本文编号：3378240